南京學(xué)子喜獲英國頂尖建筑學(xué)院AA錄取
我的大學(xué)是南京985院校,本科成績均分是82分,研究生的分?jǐn)?shù)是85分。在大學(xué)期間也參與多次設(shè)計比賽都拿到了一等獎。當(dāng)然申請建筑專業(yè),品集才是重點,作品集的準(zhǔn)確定位無疑是設(shè)計類專業(yè)成功奠定了強大的基礎(chǔ)。成功沒有僥幸,付出終于見到了成功,希望自己在建筑的領(lǐng)域可以越走越寬廣。
首先先我來簡單介紹下AA,倫敦建筑聯(lián)盟學(xué)院(Architectural Association School of London,以下簡稱AA)坐落在倫敦市中心的繁華地段,是西方建筑教育界的旗艦之一,也是曾經(jīng)培養(yǎng)如雷姆·庫哈斯(Rem Koohass)、扎哈·哈迪德(Zaha Hardid)、理查德· 羅杰斯(Richard Rogers)、本· 范· 貝克爾(Ben Van Berkel)、尼古拉斯· 格雷姆肖(Nicholas Grimshaw)等國際大師的名校。AA 的研究生院設(shè)有建筑學(xué)藝術(shù)碩士(Master of Art,學(xué)制1年,要寫畢業(yè)論文)、建筑設(shè)計碩士(Mater of Architecture Design,學(xué)制16個月,要做畢業(yè)設(shè)計)和博士(PhD)。專業(yè)范圍很廣,包括建筑理論、建筑設(shè)計、建筑史、建造技術(shù)、景觀設(shè)計、城市規(guī)劃等學(xué)科領(lǐng)域。英國的研究生教育是存在于職業(yè)教育外的另一套學(xué)術(shù)教學(xué)體系,側(cè)重在純理論上的研究,即使獲得碩士學(xué)位,要想在英國獲得職業(yè)建筑師資格,仍必須通過3部分職業(yè)考核認(rèn)證才可以。研究生的學(xué)歷認(rèn)證程序也獨立于職業(yè)教育的認(rèn)證。在英國,除了AA之外的所有建筑學(xué)院都隸屬于某大學(xué)之下,只有符合政府教學(xué)質(zhì)量評估的大學(xué)才具備直接頒發(fā)學(xué)歷的資格。AA是一個完全獨立,不屬于任何大學(xué)的教育機構(gòu),她的研究生學(xué)歷是由受政府承認(rèn)具備資質(zhì)的英國函授大學(xué)(The Open University in the UK, 以下簡稱OU)頒發(fā),采用的學(xué)歷評價標(biāo)準(zhǔn)同其他大學(xué)完全一樣。通過這種方式,AA既保證了自己獨立的學(xué)術(shù)教育機構(gòu),又確保了自己的研究生學(xué)歷認(rèn)證質(zhì)量等同于英國任何其他大學(xué)。
我的大學(xué)是南京985院校,本科成績均分是82分,研究生的分?jǐn)?shù)是85分。在大學(xué)期間也參與多次設(shè)計比賽都拿到了一等獎。當(dāng)然申請建筑專業(yè),品集才是重點,作品集的準(zhǔn)確定位無疑是設(shè)計類專業(yè)成功奠定了強大的基礎(chǔ)。成功沒有僥幸,付出終于見到了成功,希望自己在建筑的領(lǐng)域可以越走越寬廣。
說起AA,大多數(shù)人對他的了解都是從當(dāng)代不少大師那里得知的,ZAHA HADID,REM KOOLHAAS,STEVEN HOLL,DAVID CHIPPERFIELD,BENARD TSCHUMI,KENNETH FRAMPTON等等。很明顯的,這些名字說明了AA的畢業(yè)生實力。不管是教育方面還是整個建筑界,AA都有著舉足輕重的地位。首先,它是全世界第一個于1960年建立UNIT制度的建筑學(xué)院,這種在當(dāng)時建筑教育界獨一無二的創(chuàng)舉也有賴于AA是英國唯一的一個私立的學(xué)校,它只有建筑學(xué)科的課程,所以AA并不是一個大學(xué),這就很有利于整個學(xué)院對于不同時代做出很快的轉(zhuǎn)變。所以,AA在很多方面都不同于一般的大學(xué),去過AA的人都或多或少會感覺這個地方更像是個俱樂部,這里聚集了各種領(lǐng)域和專業(yè)的學(xué)生和老師,而且絕大多數(shù)都來自于世界各地。AA的UNIT制度也不是簡單地將學(xué)生分為設(shè)計各種建筑類型的小組,而是致力于與建筑本身或者相關(guān)領(lǐng)域的研究,比如本科階段就有一個小組專門研究材料(UNIT 1),以及專攻參數(shù)化設(shè)計的UNIT 8,大多數(shù)UNIT都有自己的網(wǎng)頁,作為與世界各地相關(guān)領(lǐng)域人士互相借鑒和學(xué)習(xí)的平臺。自然,這種教育模式下的學(xué)生所掌握的技能和專長,以及思想和理論就會比一把抓的教育模式要深透得多。
倫敦大學(xué)BARTLETT建筑學(xué)院的崛起最根本的原因是90年P(guān)ETER COOK和不少教師從AA轉(zhuǎn)到了BARTLETT,經(jīng)過了將近20年的發(fā)展,BARTLETT已經(jīng)成為建筑界內(nèi)最受歡迎的建筑學(xué)校,連續(xù)五年在AJ100上得票第一(第二是AA)。在每年夏季的學(xué)生作品展中,整個展區(qū)都會是人潮不斷,老少婦孺皆有,成為了平常百姓中相當(dāng)受歡迎的活動,而這種現(xiàn)象是在其他任何一所建筑學(xué)校都看不見的,這是因為BARTLETT的風(fēng)格是藝術(shù)和抽象化,并且非常有懷舊的氛圍,不同于AA在技術(shù)和理論上的前衛(wèi),相反,BARTLETT在技術(shù)和理論上可以說是很舊的,展覽上面,幾乎看不見電腦或者機械做出來的東西,都是很強調(diào)手工的方式,因為他們相信通過人手做出來的東西更加富有體驗型和意義。與AA的UNIT不同的是,BARTLETT的UNIT更加側(cè)重學(xué)生個人思想的培養(yǎng),大多數(shù)小組每年的課題都很簡單,往往是一兩個單詞,比如“EVENT”或者“IN-BETWEEN”,然后學(xué)生自己做課題的內(nèi)容介紹,注重抽象的理解和表達(dá)。在當(dāng)今市場化,全球化的大背景下,BARTLETT也許是建筑界最后的烏托邦了。
AA和BARTLETT雖然都為英國建筑學(xué)校中實行UNIT制度的代表,但因為技術(shù),理念和方向的不同,所以兩個學(xué)校的學(xué)生作品差別也很大,有看法認(rèn)為BARTLETT過于注重在建筑的表現(xiàn)上,缺乏現(xiàn)實意義上的探究和實踐,而AA雖然在技術(shù)和理念上非常前衛(wèi),但卻沒有很深的思想和個人理解。或許,兩者能夠相互借鑒,會有更好的結(jié)果。