美國本科申請(qǐng)“軟硬件”條件全解析

近日(2014年5月)一福州高三男生因“愛吃泡面”被美國名校錄取的消息，引起了大家對(duì)美國大學(xué)錄取的熱議。

熱點(diǎn)回顧：福州一中高三學(xué)生王同學(xué)收到了美國一所名校的錄取，通知書這部分內(nèi)容是：在得知你對(duì)拉面的狂熱以后，輔導(dǎo)員推薦了你，委員會(huì)和我都確信你會(huì)堅(jiān)持到底，并且能作為羅切斯特的一員成長得更加強(qiáng)大。王同學(xué)獲錄的羅切斯特大學(xué)，是全美排名第32的名校。

事件分析：從這個(gè)吃泡面錄名校的例子，我們能看出美國教育的開明和多元化。美國大學(xué)不像中國，只將高考分?jǐn)?shù)作為錄取標(biāo)準(zhǔn)，他們同時(shí)注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，在選拔人才上不拘一格，特點(diǎn)鮮明的學(xué)生容易吸引招生官注意。但我們同時(shí)要冷靜客觀的思考，‘泡面達(dá)人’獲得錄取，不代表‘豆腐西施、糖醋排骨狂人’都能獲得美國大學(xué)的青睞。
美國的大學(xué)每一所都有自己的錄取偏好，但這背后同時(shí)有著無形的硬性標(biāo)準(zhǔn)，我們不可忽視，錄取前提還是要有好的成績。‘泡面達(dá)人’的錄取僅是個(gè)例，不可全部效仿，但我們可以從中得到的啟示是，在美國申請(qǐng)文書上應(yīng)該用心挖掘亮點(diǎn)，體現(xiàn)個(gè)性。個(gè)性的文書材料固然能讓申請(qǐng)者在同等條件下脫穎而出，但是必要的軟硬件條件還是不可缺少的。

美國本科申請(qǐng)硬件條件：

在校成績。同時(shí)要參考就讀的高中，以及學(xué)校的課程難度，還有學(xué)生的年級(jí)排名

標(biāo)準(zhǔn)化考試。SATⅠ,SATⅡ，或ACT以及TOEFL成績。

AP課程。大多數(shù)學(xué)校會(huì)在錄取時(shí)候會(huì)給有榮譽(yù)課程或者AP課程的學(xué)生加分。

美國本科申請(qǐng)軟件條件：

申請(qǐng)文書。申請(qǐng)文書可以說在錄取中有著舉足輕重的作用，開頭提到的‘泡面達(dá)人’的錄取就得益于精彩獨(dú)特的申請(qǐng)文書。一篇好的申請(qǐng)文書，會(huì)讓招生委員會(huì)眼前一亮。而草率的、有結(jié)構(gòu)問題、拼寫錯(cuò)誤的文章則會(huì)產(chǎn)生極大的負(fù)面作用。申請(qǐng)文書主要包括個(gè)人陳述，小論文，推薦信。

課外活動(dòng)。課外活動(dòng)在申請(qǐng)中的重要性大的令人驚訝?？梢哉f如果沒有參加過課外活動(dòng)，被一流大學(xué)錄取的希望會(huì)大打折扣。

體育文藝活動(dòng)等。以體育為例，體育運(yùn)動(dòng)被美國大學(xué)看中。我們熟知的‘常青藤’名校就起源于美國東北部地區(qū)的八所大學(xué)組成的體育賽事聯(lián)盟。常青藤盟校以體育結(jié)盟而起，但因?yàn)樵撀?lián)盟成員均具有一流的學(xué)術(shù)水準(zhǔn)和教學(xué)質(zhì)量，所以享有很高的聲譽(yù)。當(dāng)然，這一點(diǎn)會(huì)比較適用于那些運(yùn)動(dòng)員學(xué)生。如有其他特長也會(huì)對(duì)申請(qǐng)起到加分作用。

特殊錄取。這種情況適用于少部分學(xué)生，比如有個(gè)別在大出版社出過書的學(xué)生，父母是大名人、政治家或廣受尊崇的教育家，或者家里給學(xué)校巨款蓋過大樓的。這體現(xiàn)了大學(xué)招生中對(duì)個(gè)別學(xué)生的特殊考慮，雖然有失公平，但也不得不接受。

老師總結(jié)：每所大學(xué)的錄取難度如何，申請(qǐng)勝算有多大，實(shí)際上也是有規(guī)律可循，并在某種程度上可以把握的。一般而言，排名靠前的學(xué)校申請(qǐng)難度大，但實(shí)際上，有不少排名相近的大學(xué)申請(qǐng)難度差異很大。具體選擇哪所學(xué)校，如何準(zhǔn)備申請(qǐng)文書，建議進(jìn)行專業(yè)的規(guī)劃。