“我覺得求職最大的困難是不清楚國內(nèi)的就業(yè)形勢，到哪里去找招聘機構(gòu)，有什么公開的信息渠道，招聘的時間段等等。”李友正在美國哥倫比亞大學(xué)攻讀碩士學(xué)位，今年即將畢業(yè)，回國求職的念頭由之產(chǎn)生，但是卻無從著手。
教育部留學(xué)服務(wù)中心2014年發(fā)布的《中國留學(xué)回國就業(yè)藍皮書》顯示，改革開放至2013年底，中國各類出國留學(xué)人員總數(shù)達到305.86萬人，72.38%選擇回國發(fā)展。而2013年留學(xué)回國人數(shù)達到35.35萬人，是同期出國留學(xué)人數(shù)的85.41%，創(chuàng)歷史新高。
和李友一樣，許多“海歸”回國求職都遇到了信息瓶頸。
在英國愛丁堡大學(xué)求學(xué)的仇玥說，除了要收集公開招聘的信息之外，在國內(nèi)求職還需要人脈信息，比如導(dǎo)師的推薦，但是自己出國多年，在這方面比較欠缺。這也契合了由中國與全球化研究中心和社會科學(xué)文獻出版社編輯出版的《中國海歸發(fā)展報告 (2013)》，報告中稱：59%的“海歸”認(rèn)為自己的社會網(wǎng)絡(luò)比國內(nèi)畢業(yè)生要差。
而一些“海歸”還表示，政策不便也給求職增加難處。
牛津大學(xué)留學(xué)生梁萌說，回國辦理認(rèn)證手續(xù)費時費力，畢業(yè)證、成績單原件都要從英國寄回，等待認(rèn)證完畢又需要一個多月的時間，緊張的求職中又多了份焦慮。國內(nèi)外高校專業(yè)設(shè)置不匹配，如區(qū)域研究在國外是多學(xué)科綜合專業(yè)，在國內(nèi)就不知道該劃入哪個門類。
此外，國內(nèi)招聘和國外學(xué)業(yè)還有時間差。英國卡迪夫大學(xué)的商若飛說，國內(nèi)招聘旺季“金九銀十”恰恰是海外課程的攻堅階段。國內(nèi)大四或研三的學(xué)生學(xué)業(yè)壓力較小，有精力投簡歷找工作。而留學(xué)生這時還要上課，應(yīng)付考試、論文，焦頭爛額，覺都睡不好，哪里還有時間。且留學(xué)生遠在歐美，一趟飛機至少10幾個小時且價格昂貴，不得不與許多筆試面試機會失之交臂。
從現(xiàn)在的招聘情況看，在海外讀書兩年以上，且有海外工作經(jīng)驗的跨學(xué)科復(fù)合型留學(xué)人才——例如既懂相關(guān)專業(yè)知識，又精通兩門以上外語的，或者既有互聯(lián)網(wǎng)背景又懂通訊的——則更受青睞。此外，具有優(yōu)良的職業(yè)素養(yǎng)，對企業(yè)忠誠度高等個人素質(zhì)也會為求職加分。
專業(yè)的求職機構(gòu)也要發(fā)揮優(yōu)勢，為用人單位與留學(xué)生搭建人力資源服務(wù)平臺，既要提供有針對性的就業(yè)信息、咨詢與指導(dǎo)，整合資源，方便留學(xué)生獲取，又要根據(jù)用人單位和市場需求，精準(zhǔn)匹配相應(yīng)人才。
強烈建議童鞋們在留學(xué)前就做好未來的職業(yè)規(guī)劃。
