剖析英國大學(xué)十一佳藝術(shù)類專業(yè)及其“造夢工廠”

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英國有很多藝術(shù)設(shè)計(jì)類課程可以考慮，如平面設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、珠寶設(shè)計(jì)等。同時也有商科和藝術(shù)課程結(jié)合的課程如時尚推廣、時尚管理等。

英國藝術(shù)氛圍濃厚，許多美術(shù)館和博物館可免費(fèi)參觀，且每年都會舉行多樣的藝術(shù)節(jié)。同時，英國有許多著名的藝術(shù)類院校，英國的藝術(shù)類專業(yè)在世界也屬一流，因此，藝術(shù)類考生去英國留學(xué)是非常好的選擇。

英國藝術(shù)類大學(xué)有兩類可供學(xué)生選擇，一是純藝術(shù)類院校，比如：倫敦藝術(shù)大學(xué)、創(chuàng)意藝術(shù)大學(xué)等，這些院校開設(shè)的全部是藝術(shù)類專業(yè)；另一類是綜合性大學(xué)的藝術(shù)學(xué)院，比如倫敦城市大學(xué)卡斯藝術(shù)、建筑與設(shè)計(jì)學(xué)院，愛丁堡大學(xué)的藝術(shù)學(xué)院等。

專業(yè)背景優(yōu)勢

作為一個有著豐富的歷史文化資源與深厚的人文傳統(tǒng)的西方國家，英國以其古典與現(xiàn)代完美結(jié)合的藝術(shù)氛圍和精致的文化生活享譽(yù)世界。

來自世界各國的留學(xué)生都對英國的音樂、劇院、電影、文學(xué)、時裝及酒吧文化流連忘返。

在英國，從事藝術(shù)文化工業(yè)的人是從事汽車工業(yè)的兩倍。培養(yǎng)藝術(shù)人才在英國高等教育中占有重要的地位。

但中國學(xué)生在選擇學(xué)科時往往都集中在商科傳媒等幾個課程領(lǐng)域，近4萬名留學(xué)生中只有不到6%的學(xué)生選擇藝術(shù)類課程。事實(shí)上，英國的藝術(shù)設(shè)計(jì)獨(dú)具優(yōu)勢，教學(xué)水平居世界領(lǐng)先地位。

英國是第一個提出“創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)”的國家，作為國際的創(chuàng)意藝術(shù)中心，英國匯集了來自世界各地的大量創(chuàng)意人才在此接受教育及發(fā)展事業(yè)。

英國擁有全世界最好的藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院，擁有歐洲最大的藝術(shù)類專業(yè)學(xué)校，以高質(zhì)量和富有創(chuàng)新的教學(xué)培養(yǎng)了眾多全球知名的藝術(shù)家和設(shè)計(jì)師。

在英國，培養(yǎng)藝術(shù)人才在英國高等教育中占有重要的地位。英國有多所優(yōu)秀的院校提供多種類型的藝術(shù)與設(shè)計(jì)課程，不管你現(xiàn)有水平如何，總能找到適合自己的課程。

英國藝術(shù)設(shè)計(jì)類課程分職業(yè)課程、本科課程和研究生課程三大類，你可以按自己的水平開始學(xué)習(xí)選擇不同種類的學(xué)院，從普通的延續(xù)教育學(xué)院一直到獨(dú)樹一幟的專業(yè)藝術(shù)學(xué)院。

世界各地有志展現(xiàn)自己的藝術(shù)才華、提高自己的藝術(shù)造詣的青年都不約而同地選擇了英國的藝術(shù)院校，他們看中的就是英國高質(zhì)量的學(xué)位和專業(yè)資格能夠得到全球范圍的廣泛認(rèn)可，英國的創(chuàng)意教育為個人發(fā)揮潛能及發(fā)展提供廣闊的空間和機(jī)會。

很多從英國深造歸來的學(xué)生發(fā)現(xiàn)，令他們在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出的，恰恰是簡歷中曾在英國進(jìn)行學(xué)習(xí)的經(jīng)歷。隨著中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，對優(yōu)秀設(shè)計(jì)人才的需求將不斷看漲，因此，藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的就業(yè)前景相當(dāng)看好。

熱門細(xì)分專業(yè)與大學(xué)推薦

策展

隨著中國展覽業(yè)的興起，“策展”這個概念已經(jīng)變得并不陌生。每年在各地都有很多的大型的展覽：教育展，貿(mào)易展，車展，時裝展，游戲展等等。

舉辦展覽的成功與否，好的展臺的策劃和設(shè)計(jì)對于公司的形象的展示和產(chǎn)品的推廣起著至關(guān)重要的作用。所以，在近幾年中策展專業(yè)人才成了炙手可熱的香餑餑。

目前策展尚未成為中國大學(xué)中的專業(yè)，而作為策展的源流地，英國已有數(shù)所大學(xué)開設(shè)了策展類專業(yè)。因此，想成為策展人的中國學(xué)生，到英國深造無疑是一個很好的選擇。

推薦學(xué)校：中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院、倫敦城市大學(xué)、金斯頓大學(xué)

室內(nèi)設(shè)計(jì)

近年來隨著城市化建設(shè)的加快，住宅業(yè)的興旺，以及隨著生活水平的不斷提高，人們對室內(nèi)結(jié)構(gòu)、風(fēng)格的要求也隨著品味的提高而有了更多的要求，因此，室內(nèi)設(shè)計(jì)逐漸成為了一種很熱門且不可缺少的行業(yè)，市場對于專業(yè)的室內(nèi)設(shè)計(jì)人才的需求也大幅增加。

然而現(xiàn)在國內(nèi)從事室內(nèi)裝飾的人員經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練或科班出身的并不多，國內(nèi)相關(guān)專業(yè)又起步較晚，室內(nèi)設(shè)計(jì)人才的培養(yǎng)遠(yuǎn)不能滿足市場的需要。

英國的室內(nèi)設(shè)計(jì)水平一直領(lǐng)跑全球，因此，一些中國學(xué)生走出國門，到英國大學(xué)學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)相關(guān)專業(yè)，希望能夠?qū)W到國際上更為先進(jìn)的設(shè)計(jì)理念，以便今后在此行業(yè)大展拳腳。

推薦學(xué)校：愛丁堡藝術(shù)學(xué)院、中央蘭開夏大學(xué)、倫敦城市大學(xué)

藝術(shù)創(chuàng)意

英國藝術(shù)設(shè)計(jì)強(qiáng)調(diào)沒有個性就沒有一切，在教育價值觀和教育評判標(biāo)準(zhǔn)上，注重對學(xué)生個性的培養(yǎng)，老師也充分尊重學(xué)生的個人意志；當(dāng)學(xué)生充分聆聽到自己內(nèi)心的感受，這就使得他們能一直保持旺盛的創(chuàng)造力和獨(dú)立的思維能力。

在課程設(shè)置方面，英國藝術(shù)設(shè)計(jì)課程與國內(nèi)大相徑庭。

英國的藝術(shù)類高校會根據(jù)市場的需要和專業(yè)的發(fā)展，及時更新、調(diào)整專業(yè)教育的方向。不僅設(shè)有種類繁多而全面的藝術(shù)設(shè)計(jì)課程，還設(shè)有很多邊緣學(xué)科和跨學(xué)科的課程，以確保藝術(shù)設(shè)計(jì)的生命可以在更廣闊的市場里流動、走遠(yuǎn)。

推薦學(xué)校：愛丁堡藝術(shù)學(xué)院、諾丁漢特倫特大學(xué)、金史密斯學(xué)院

珠寶設(shè)計(jì)

現(xiàn)在國內(nèi)消費(fèi)者選購飾品的眼光越來越高，已經(jīng)不再滿足于傳統(tǒng)的金銀飾品簡單單調(diào)的設(shè)計(jì)，而是開始注重珠寶的質(zhì)感與高雅。

一些世界品牌珠寶飾品的到來也提高了國內(nèi)消費(fèi)者的審美品位。珠寶設(shè)計(jì)這門課程也因國內(nèi)市場對珠寶品質(zhì)和設(shè)計(jì)水準(zhǔn)的要求不斷提升而成為中國藝術(shù)類學(xué)生一個熱門科系。

由于英國歷來是現(xiàn)代藝術(shù)與時尚的故鄉(xiāng)，有著古典與現(xiàn)代藝術(shù)完美結(jié)合的良好氛圍，吸引了不少期望學(xué)習(xí)珠寶設(shè)計(jì)等相關(guān)專業(yè)課程的同學(xué)前去進(jìn)修每一個前來學(xué)習(xí)藝術(shù)設(shè)計(jì)的學(xué)生，也都可以感受到知名大師的創(chuàng)作旅程，激發(fā)自身的設(shè)計(jì)靈感。

英國珠寶設(shè)計(jì)相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生，一般應(yīng)聘于各種大型珠寶企業(yè)、私企，擔(dān)任珠寶公司擔(dān)任設(shè)計(jì)師、流行配件設(shè)計(jì)師、金飾設(shè)計(jì)師、銀飾設(shè)計(jì)師等，一般畢業(yè)生月薪均高于普通設(shè)計(jì)類畢業(yè)生。

部分畢業(yè)生在金屬與珠寶的相關(guān)組織機(jī)構(gòu)工作，成為寶石鑒定家、珠寶商，而部分珠寶設(shè)計(jì)的海歸碩士選擇回到學(xué)校，成為藝術(shù)設(shè)計(jì)科系或坊間珠寶設(shè)計(jì)學(xué)院的教師及教授；或憑借自己扎實(shí)的專業(yè)知識成立個人設(shè)計(jì)工作室成為設(shè)計(jì)師，擁有自己的店鋪。

推薦學(xué)校：倫敦城市大學(xué)、倫敦藝術(shù)大學(xué)、皇家藝術(shù)學(xué)院

動畫

動畫產(chǎn)業(yè)被譽(yù)為21世紀(jì)最具發(fā)展?jié)摿Φ某柈a(chǎn)業(yè)。

據(jù)調(diào)查顯示，中國動畫市場具有1000億元的潛在價值空間。溫家寶總理親自考察動畫產(chǎn)業(yè)，提出不想孫子總看奧特曼。

中國各地的大型城市也都紛紛建立起動畫產(chǎn)業(yè)的基地。在此背景下，動畫人才成為人才市場上最緊俏的人才之一。

在英國，動畫更是創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)和技術(shù)發(fā)展擴(kuò)展最為迅速的領(lǐng)域之一，其勞動力構(gòu)成涉及創(chuàng)意和傳媒產(chǎn)業(yè)的許多分支，正在國際上獲得到越來越高的聲譽(yù)。

英國目前有300多家動畫企業(yè)，全國雇員為4700人左右。全英各地均有特征鮮明且運(yùn)作成功的動畫生產(chǎn)卓越中心，如布里斯托，卡迪夫，鄧迪，倫敦和曼徹斯特。

這些地方聚集著大量高水平的動畫人才。英國動畫產(chǎn)業(yè)雇員中大學(xué)畢業(yè)生占四分之三以上，碩士研究生占三分之一以上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于高等教育勞動人口在英國勞動力人口總數(shù)中的平均比例。為迎合市場需求，這些動畫人才擁有全球領(lǐng)先的最新數(shù)字技能。

英國動畫產(chǎn)業(yè)的另外一個助力因素在于這里經(jīng)常舉行各種重量級的動畫產(chǎn)業(yè)活動。比如兩年一度的英國動漫獎，覆蓋英國動漫領(lǐng)域的方方面面；還有一年一度的魯鈍國際動漫節(jié)。

這是全球最大的動漫節(jié)，每年夏天都展出來自全球30多個國家的2000多個動畫作品，在其持續(xù)一周的活動時間里放映360部電影。

推薦學(xué)校：桑德蘭大學(xué)、伯恩茅斯大學(xué)、提賽德大學(xué)

時尚與奢侈品

2009年，世界奢侈品協(xié)會公布：中國已經(jīng)取代美國成為世界上第二個奢侈品消費(fèi)大國。

更有許多專家推測，到2015年，中國將成為全球首屈一指的奢侈品消費(fèi)大國。隨著奢侈品產(chǎn)業(yè)的迅速成長，對奢侈品牌的經(jīng)營技巧也變得越來越精細(xì)。

作為眾多奢侈品品牌匯集的圣地，英國的很多學(xué)校特別設(shè)置了奢侈品管理碩士課程，以主動的姿態(tài)滿足這一特殊市場的需求。

學(xué)生們將深入探討全球奢侈品牌的成功案例，進(jìn)而挖掘該品牌得以在奢侈品領(lǐng)域獨(dú)樹一幟的獨(dú)到之處。

課程普遍從奢侈品管理的原理入手，由淺入深地研究消費(fèi)者的心理成長、市場戰(zhàn)略營銷以及市場整合營銷、奢侈品牌的基礎(chǔ)框架、渠道管理等知識，探索在競爭激烈的國際環(huán)境下建立并維護(hù)一個奢侈品牌所需的各大要素。

推薦學(xué)校：倫敦城市大學(xué)、南安普頓大學(xué)、利茲大學(xué)

工業(yè)設(shè)計(jì)

工業(yè)設(shè)計(jì)是指以工學(xué)、美學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)為基礎(chǔ)對工業(yè)產(chǎn)品進(jìn)行的設(shè)計(jì)，除了要考慮產(chǎn)品的功能之外，設(shè)計(jì)的時候還要兼顧美感及特色，是工業(yè)化之后形成的一門新學(xué)科。

英國是最早實(shí)現(xiàn)工業(yè)設(shè)計(jì)職業(yè)化的國家，其工業(yè)設(shè)計(jì)教育也有悠久的歷史，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，也形成了鮮明的特色。

各高校的工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)主要設(shè)置在大學(xué)的藝術(shù)系，能授予美術(shù)或理學(xué)方面的學(xué)士學(xué)位。

由于英國的教育體制鼓勵各專業(yè)發(fā)展各自的教學(xué)特色，因此每一個工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的課程設(shè)置都各不相同，但其共同點(diǎn)是把教育的重點(diǎn)一開始就放在產(chǎn)品設(shè)計(jì)上，而且有越來越專業(yè)化的趨勢。

推薦學(xué)校：中央圣馬丁藝術(shù)及設(shè)計(jì)學(xué)院、考文垂大學(xué)、謝菲爾德大學(xué)哈勒姆學(xué)院

平面設(shè)計(jì)

英國的平面設(shè)計(jì)專業(yè)具有特有的藝術(shù)性和專業(yè)性，以“視覺”作為溝通和表現(xiàn)的方式。由于該專業(yè)領(lǐng)域涵蓋的內(nèi)容相當(dāng)廣泛，因此，英國各大學(xué)的教學(xué)內(nèi)容和側(cè)重點(diǎn)會有很大的不同。

除了常規(guī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)會設(shè)計(jì)到的內(nèi)容通如PHOTOSHOP、3D、FLASH、DREAMWEAVER等，針對想進(jìn)入廣告業(yè)的學(xué)生，大學(xué)會有涵蓋額外課程的相關(guān)專業(yè)可供選擇，比如市場營銷、顧客分析、廣告文案寫作、傳媒理論等；

而那些想在時尚媒體或互動媒體工作的學(xué)生，大學(xué)則會要求你選修情境圖版、計(jì)算機(jī)語言腳本、聲音編輯、界面設(shè)計(jì)等課程；如果你想側(cè)重規(guī)劃和戰(zhàn)略發(fā)展，大學(xué)還會有例如團(tuán)隊(duì)問題解決、系統(tǒng)分析、商業(yè)寫作、溝通等課程。

推薦學(xué)校：愛丁堡大學(xué)、倫敦城市大學(xué)、林肯大學(xué)

音樂

英國藝術(shù)氣氛濃厚，每年吸引很多藝術(shù)類的學(xué)生來英國留學(xué)。在英國有多所大學(xué)都開設(shè)音樂相關(guān)課程供留學(xué)生選擇。

這些院校提供專業(yè)的、以表演為基礎(chǔ)的授予學(xué)位及畢業(yè)證的訓(xùn)練，使畢業(yè)生能夠進(jìn)入音樂專業(yè)并對業(yè)界產(chǎn)生影響。

院校課程包括了專業(yè)樂界所有方面的各類音樂學(xué)科，包括管弦樂獨(dú)奏和室內(nèi)樂樂器、鋼琴及其它鍵盤樂器、聲樂學(xué)習(xí)、爵士樂、早期音樂、音樂技術(shù)、傳統(tǒng)音樂、配樂、指揮、社區(qū)音樂和流行音樂。

來自世界各地的學(xué)生在英國獨(dú)特的氛圍中學(xué)習(xí)，目的是將他們學(xué)習(xí)到的技能帶入更廣闊的專業(yè)世界。

其中的一些音樂學(xué)院，更是歐洲音樂學(xué)院協(xié)會（AEC）的會員，AEC是代表全球55個國家274家機(jī)構(gòu)的歐洲文化和教育網(wǎng)絡(luò)，這些機(jī)構(gòu)都參與音樂家的專業(yè)訓(xùn)練。

攝影

攝影在英國有悠久的歷史，其精湛的攝影技術(shù)普遍應(yīng)用于國內(nèi)藝術(shù)、生產(chǎn)、醫(yī)學(xué)、航天等領(lǐng)域。

在英國，攝影專業(yè)是一項(xiàng)受人歡迎的專業(yè)。目前大部分的高校都根據(jù)各自特點(diǎn)開設(shè)了大量的攝影專業(yè)或攝影課程，其中包括理工科大學(xué)和藝術(shù)院校。

為了讓攝影教育滿足不同層次、不同水平的學(xué)生，傳播學(xué)院采取了一種行之有效的教學(xué)模式來滿足學(xué)習(xí)水平差異較大學(xué)生的需要。

這種教學(xué)模式主要以課程設(shè)計(jì)為中心，課堂教學(xué)手段多樣化為主。教師在布置攝影課程作業(yè)時常常提醒學(xué)生注意運(yùn)用創(chuàng)意理念和創(chuàng)新手法，由此迫使學(xué)生在完成作業(yè)時不斷思考如何把本專業(yè)與其他學(xué)科結(jié)合，不斷運(yùn)用新的創(chuàng)作思路、創(chuàng)作方式、載體介質(zhì)、創(chuàng)作手段去表達(dá)自己的觀念和創(chuàng)作意念。

在一些英國攝影專業(yè)的學(xué)生作品展示中，我們幾乎看不到一幅作品雷同，看到的只是千變?nèi)f化的藝術(shù)世界。

推薦學(xué)校：金史密斯學(xué)院、布萊頓大學(xué)、伯明翰城市大學(xué)

時裝設(shè)計(jì)

在英國，時裝設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的服裝通常分為三類：女式時裝為單個顧客設(shè)計(jì)的單件時裝；成裝印制有設(shè)計(jì)師名字的小批量生產(chǎn)的服裝；批量服裝在街上大批量銷售的服裝（服務(wù)于大眾市場）。

時裝設(shè)計(jì)師需要有藝術(shù)性和創(chuàng)造性，著眼于顏色、質(zhì)地和式樣。良好的繪畫能力是基礎(chǔ)，了解不同織物的特點(diǎn)也是必需的。

在進(jìn)行設(shè)計(jì)和制作樣衣時的實(shí)際操作能力也是至關(guān)重要的。還需要具備良好的溝通技能，以便設(shè)計(jì)師們就設(shè)計(jì)草圖或計(jì)算機(jī)處理的圖像等問題能很好地溝通他們的想法。

經(jīng)營和財(cái)務(wù)能力也是不可或缺的，因?yàn)槟阋涯愕脑O(shè)計(jì)作品推向市場，與客戶和買主協(xié)商，還要考慮行政管理和財(cái)務(wù)方面的安排。

英國的時裝設(shè)計(jì)專業(yè)教育，在預(yù)科階段，提供藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，積累申請本科學(xué)習(xí)所必需的素材，以及體現(xiàn)繪畫、設(shè)計(jì)、解決問題和掌握色彩的能力；在本科階段，大部分畢業(yè)生在兩年的高等教育國家文憑的學(xué)習(xí)考試（HND）和三或四年的BA Hons課程之間進(jìn)行抉擇。

大部分BA課程要用三年完成。但是一些學(xué)院提供四年三明治式的課程，包括12個月的實(shí)習(xí)。

三年的BA課程也包括短期的實(shí)習(xí)階段，其實(shí)所有的時裝設(shè)計(jì)課都涵蓋著與時裝行業(yè)的密切接觸，比如以項(xiàng)目資助的方式或聘請時裝行業(yè)專業(yè)人士講課的方式。

之后的研究生課程，則會進(jìn)行更深入的學(xué)習(xí)，如男服、女服、時尚和紡織品設(shè)計(jì)方面的畢業(yè)文憑、文學(xué)碩士、哲學(xué)碩士等。