去英國留學(xué)，學(xué)習(xí)肯定是廣大學(xué)子的主要目的，但是學(xué)習(xí)卻不能是唯一的事情，那同學(xué)們?nèi)绾伟才庞牧魧W(xué)生活呢?在英國，學(xué)習(xí)是主要目的，但是卻不能把它當(dāng)做唯一的事情。
學(xué)習(xí)：利用各種學(xué)習(xí)資源智慧地學(xué)
英國的教學(xué)方式與國內(nèi)不同，相當(dāng)強調(diào)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主能動性，每個人都是為自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，以小組討論、課程作業(yè)為主。在準(zhǔn)備討論話題和作業(yè)的時候，需要自己去查閱大量的資料，所以要學(xué)會利用各種資源，比如學(xué)校的圖書館，當(dāng)?shù)爻鞘械膱D書館等。英國是一個很強調(diào)環(huán)保的國家，所以紙質(zhì)版的資料可能會比較少，但是大部分的文獻(xiàn)資料都有電子版的，有的需要付費，有的可以通過學(xué)校的圖書館查閱。比如Athens里的E-Journals和E-Books。
同時，討論實際上也是一個集思廣益的過程。導(dǎo)師一般會安排來自幾個不同國家的學(xué)生拼湊成一個小組，一般是4-6人，因此相互討論的小組內(nèi)成員其實也是自己的資源。
而課程作業(yè)經(jīng)常要以論文的形式出現(xiàn)，這是對自己研究能力的一個考驗。導(dǎo)師會提出方向性的建議，而學(xué)生則需要綜合自己得到的各種資源，培養(yǎng)獨立思考的能力。研究生的學(xué)習(xí)階段基本是在一個又一個的論文周中度過的，過一個階段就應(yīng)該給自己做一個總結(jié)。要智慧地學(xué)，而不是盲目地學(xué)，尋找各種可利用的資源，包括到導(dǎo)師的辦公室進(jìn)行面對面的討論，這樣才能變被動為主動。
打工：開動腦筋勤學(xué)勤觀察
在英國，很多中國學(xué)生都會利用業(yè)余時間去打工。如果課程為期6個月以上，英國的法律允許你在此期間利用假期全職工作，或者在學(xué)期中兼職工作(一周不超過20小時)。小編在餐館打工的經(jīng)歷最令自己印象深刻。不僅學(xué)會了和同事如何相處，也接觸都了很多當(dāng)?shù)氐馁嫡Z。剛開始打工的時候，自己什么經(jīng)驗都沒有，什么都不懂，經(jīng)理最初會告訴你該怎么做，單實際做起來才發(fā)現(xiàn)，說的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比做簡單。即使有的時候按照他的方法去做，也不一定能做好。所以要學(xué)會自己觀察。沒有人有時間去回答你的每一個問題，你也不可能一直問，因為這會給人留下很不好的印象。只身在國外留學(xué)，要主動融入這個社會，而不是只想著我是來學(xué)習(xí)的，學(xué)完就該走了，總要收獲一些東西兒不只是學(xué)歷。
語言：把握機(jī)會多聽多說
中國學(xué)生在國外總喜歡扎堆兒一起。英國大學(xué)的導(dǎo)師普遍反映中國學(xué)生說話較少，與很多其他國外的學(xué)生比起來，顯得比較安靜。其實在英國短短一年的時間，如何才能真正把時間和機(jī)會利用到位全靠自己。因此，最好不要總和自己的一圈中國朋友待在一起，那樣你的口語水平得不到鍛煉。多與當(dāng)?shù)厝撕屯鈬鴮W(xué)生對話，你不但能得到許多信息，同事也鍛煉了自己的口語交際能力。
旅游：計劃好才能玩得好
在英國留學(xué)，可以有很多機(jī)會自己一個人或者約上兩三好友，環(huán)英游或者去歐洲各個國家游歷一番。基本上還是比較推薦自助游，當(dāng)然如果對自己的旅途不放心，也可以選擇跟團(tuán)，歐美嘉，海諾是比較受中國學(xué)生歡迎的旅游團(tuán)。努力地學(xué)習(xí)，努力地玩!我們重視的應(yīng)該是通過這些經(jīng)歷我們學(xué)到了什么，是否能幫助我們創(chuàng)造一個更好的契機(jī)。
