其實小編想給大家分享的是學(xué)習(xí)靠的是真功夫，沒有所謂的捷徑，那些想走捷徑的朋友們還是別來這里湊熱鬧了。下面開始進入正題，小編將在英國大學(xué)的學(xué)習(xí)方法按照課前、課中和課后的分類來給大家介紹一下。
課前：做好預(yù)習(xí)，盡可能多的熟悉自己的課程以及專業(yè)領(lǐng)域
這句話聽起來簡單，看起來眼熟，但是做起來可要下功夫了。英國大學(xué)的課程主要分為lectures和seminars，前者就是我們平日里經(jīng)常上的專業(yè)課程，后者說通俗一點就是討論課，有專門的講師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)和交流最近學(xué)到的新知識。我在上研究生課程的時候還是以lectures為主的，做好各門lectures的課前預(yù)習(xí)顯得十分重要。概括來說，預(yù)習(xí)可以從以下兩方面展開：
1、課堂講義
2、Readinglists
一般很多老師都會在每堂課開始的前幾天就上傳PPT到Blackboard（全英大學(xué)普遍使用的一個網(wǎng)上教育管理平臺），這時候你也別愣著了，趕快下載并且最好能把它打印下來。課堂講義這種東西拿在手里要當(dāng)寶一樣，因為它對你之后的考試和學(xué)期論文很有幫助。當(dāng)然，打印以后請你從頭到尾認(rèn)真閱讀，并且劃下：
反復(fù)出現(xiàn)的生詞（一般很有可能是全課的重點，多以名詞形式出現(xiàn)）、定義（概念）、作者和年份（作為以后寫論文的參考）以及你不懂的部分，這樣之后上課就可以有針對性地聽一下老師的解釋。
閱讀完講義的內(nèi)容之后你就要思考一下，在大腦里過一下它到底說了些什么。拿商科來打個比方，比如這篇講義反復(fù)說到匯率，你就問自己：它說了匯率的哪些內(nèi)容，是否提到匯率的概念，影響匯率的因素，匯率上升了、下降了對經(jīng)濟會產(chǎn)生什么影響等等。如果這些問題你都能自問自答，那么恭喜你，快獎勵自己一朵小紅花，你的講義看得很認(rèn)真。
下面我來著重講下reading list，以我自己為例，我每門課程的閱讀清單都在學(xué)期開始的時候由老師發(fā)到module handbook上了，這個handbook很神奇，它會將老師整個學(xué)期的每堂課大概講些什么都寫出來，在最后會列出每堂課要閱讀的書單。書單上分為必讀和選讀，必讀書目當(dāng)然沒話說，那是一定要讀的。
我們老師甚至很細(xì)心地在它們后面附上了鏈接，有的還寫上了需要閱讀的章節(jié)，我相信很多英國學(xué)校的老師都會這么做。選讀刊物雖然不是強制性的，但是對理解課程內(nèi)容起了輔助性的作用，也請大家按照老師推薦的順序閱讀。讀書的過程當(dāng)然是要撿重要的部分來看，很多同學(xué)就問了，到底什么是重要的部分?我一般讀期刊和整篇文章是跳躍著讀的，一字一句看太費時間，我推薦從Abstract和Introduction入手，然后跳到每段的大小標(biāo)題再到最后的Conclusion。
這樣一個順序大概就能摸清整篇文章的脈絡(luò)了。閱讀中非常重要的一點就是一定要做筆記，我習(xí)慣用中文概括我讀完的段落和文章大意（用中文寫更一目了然不像英文還要再琢磨個半天），并記下相關(guān)概念的頁碼和作者的名稱（留著今后寫論文當(dāng)reference用）。個人覺得這個方法比較適合自己，大家寫英文也一樣可以，只要自己讀的舒爽。
另外，大家也別忘了和之前看過的講義對照，看講義里提到的一些作者的文章是不是自己都讀到了，千萬別漏下一些重要概念，要不然上課根本不知道老師在講什么。
課中：提高課堂參與度，厚著臉皮問問題
上面的課前預(yù)習(xí)做好了，那你在上課的過程中就會更有信心了。在英國大學(xué)的課堂上老師授課方式一般相對輕松、幽默、詼諧，并且有些老師很喜歡與學(xué)生互動。我遇到的大部分老師都經(jīng)常在課堂上給學(xué)生拋問題，記得在上Digital Journalism 這門課的時候我們老師很喜歡聽學(xué)生的看法和見解，也會參與我們的討論。
學(xué)我們這個專業(yè)的中國學(xué)生很多，課堂的積極性真的不是很高，記得有一次他給我們提了一個問題是“談?wù)勀銓﹃P(guān)于在網(wǎng)絡(luò)媒體報道中多加入多媒體報道手段的看法”，翻譯一下就是你覺得報道新聞的時候多加入一些音頻和視頻的信息好不好。
首先這個問題提出的時候整個課堂鴉雀無聲，大家低著頭不敢看老師的眼睛，擺出一副“不要點我，不要點我”的狀態(tài)。就在以為老師快要無語到“呵呵”的時候，還是我們班一個馬來西亞姑娘打破了沉寂，操著一口流利的英語相對完美地回答了這個問題，而后也慢慢的有一些中國學(xué)生開始發(fā)言了。
總說“萬事開頭難”，對于臉皮薄的中國學(xué)生來說要邁出這一步似乎要下很大的決心。所以我認(rèn)為這個時代要成功，有的時候就要“不要臉”。另一方面，參與課堂的討論有益無害。你想想，好不容易出來讀一趟書，跟外國人交流的機會多寶貴，通過跟他們的交流你既鍛煉了口語，也對這門課的知識有了更深的了解，難道這不是很好?
下面我要吼出很重要的8個字了——勤做筆記，充實內(nèi)容！
在上課的過程中當(dāng)然也是要做筆記的!課堂上做的筆記以信息的補充為主。記得之前在預(yù)習(xí)的時候曾記錄了重點和難點，這次通過在課堂上老師的講解你應(yīng)該會發(fā)現(xiàn)這些問題相應(yīng)的回答。感覺有一句話總結(jié)的很精辟“筆記是思考后的產(chǎn)物，其作用在于加深理解”。
說通俗一些就是筆記更有針對性，它記錄了自己不懂的問題，幫助你對課程內(nèi)容的理解。真正牛掰的筆記甚至可以是一本參考書，期末考試寫論文什么的直接靠它就行了。
課后：懂得運用各種資源
1、多運用圖書館、數(shù)據(jù)庫等資源
上完課最重要的還是學(xué)會復(fù)習(xí)，筆記也不是一個擺設(shè)。很多老師每周都會布置小組討論作業(yè)，他們會針對每堂課的主題提出不同的問題，這個時候你就可以把筆記拿出來翻翻，和大家一起交流一下。小組討論哪里進行最好，我一定推薦圖書館。
全英各大學(xué)的圖書館幾乎都是高大上，都會設(shè)有study room，專門為小組討論的時候使用。除了做小組作業(yè)，復(fù)習(xí)考試、寫論文都要學(xué)會運用圖書館的資源。另外，數(shù)據(jù)庫也是必不可少的論文幫手。我寫論文的時候搜期刊文章都在學(xué)校圖書館網(wǎng)頁上的database進行，既方便又迅速，比起去圖書館里面翻一本本紙質(zhì)書來的更快。
2、參加學(xué)校的相關(guān)培訓(xùn)課程，全面了解英國學(xué)習(xí)方法
雖然在正式的lecture上老師也提過怎么寫論文，怎么做reference，但是這種機會畢竟很少，而且說的也不具體。很多來英國前沒有上過語言課或者study skills課程的同學(xué)對怎么寫論文，怎么應(yīng)付考試都是一頭霧水。這個時候?qū)W校就會很貼心地為大家提供語言課程，專門為海外留學(xué)生準(zhǔn)備，課程的設(shè)置包括聽力課、閱讀課、口語課還有語法課。大家根據(jù)自己的興趣去報名，他們不收取額外的費用，都是學(xué)校提供的內(nèi)部服務(wù)，個人覺得很有幫助，而且我們班幾乎人人都報名了。
另外，我們學(xué)校每周都會在圖書館會議室開辦學(xué)習(xí)班，專門為國際留學(xué)生或者論文寫作上有問題的同學(xué)講解寫論文的步驟。比如如何培養(yǎng)辯證性思維，如何寫文獻參考，如何歸納概括文章內(nèi)容等等。相信很多學(xué)校都會有這項服務(wù)，大家如果有興趣的話可以向自己的personal tutor咨詢一下。
3、多與personal tutor聯(lián)系，和他成為好朋友
既然都提到了personal tutor，那下面就來介紹一下。他很像我們國內(nèi)讀大學(xué)時候的“輔導(dǎo)員”，來英國念書，學(xué)校會給每個學(xué)生都分配一名，他可能是你的任課老師，將來也有可能成為你的論文導(dǎo)師，但是就personal tutor這個職位來說，他們管的事情可多了，學(xué)習(xí)上遇到問題了可以找他，生活上遇到不順心的事想找人聊天可以找他，想家了難過了可以找他，申請到了志愿者需要推薦人也可以找他。
反正多與tutor聯(lián)系挺好的，聊聊天練練口語，詢問一些工作機會，說不定混熟了他們會給你提供很多方面的幫助。我的personal tutor就是我的論文導(dǎo)師，人超級nice，幫我寫過志愿者的推薦信，跟我聊過怎么在英國找工作。從她身上學(xué)到了很多英國人的幽默和對待工作認(rèn)真的態(tài)度。
4、提高綜合能力，參加社會實踐
來英國除了讀書以外我也建議大家多體驗一些其他活動，比如當(dāng)志愿者和校園兼職。很多學(xué)校都有career service，就是國內(nèi)大學(xué)的“就業(yè)指導(dǎo)中心”，別誤會，他們除了發(fā)布一些就業(yè)信息外還會每周定時給你發(fā)送一些志愿者的信息。
在國外，很多用人單位都很看重你為社區(qū)義務(wù)服務(wù)的經(jīng)歷，做志愿者不但服務(wù)他人，豐富自己的閱歷，還能鍛煉自己的交際能力，一舉多得，何樂而不為呢?如果大家課業(yè)負(fù)擔(dān)不是很重的話，我挺推薦這一類社會實踐活動的，多與英國本地人打打交道，自己也從繁忙的學(xué)業(yè)中走出來，適當(dāng)放松一下，學(xué)學(xué)生活上的技巧，對一個人綜合素質(zhì)的提高還是很有幫助的。
一不小心寫出一篇論文了，我想我應(yīng)該要收尾了。這篇文章以自己的親身經(jīng)歷為主，可以能會因為與大家學(xué)的專業(yè)不同而缺少針對性，不過換湯不換藥，我盡量說的是比較適合不同專業(yè)的學(xué)習(xí)方法。最后我還想強調(diào)一下，學(xué)習(xí)英語就像海上泛舟，幸運的你漂到了英國，比在國內(nèi)學(xué)英語的小伙伴們擁有更好的語言環(huán)境，所以請千萬利用好這個條件，多走出自己的寢室了解一些英國人的生活方式和思維模式，多與他們打打交道，我相信你會發(fā)現(xiàn)他們可愛的一面的。在這里小編也預(yù)祝大家在英國的生活學(xué)習(xí)一切順利，論文考試順利通過！
