窮也需要讀書 盤點(diǎn)學(xué)費(fèi)低廉的私立大學(xué)

日本留學(xué)很大一部分消費(fèi)是在學(xué)費(fèi)上，而且私立大學(xué)的學(xué)費(fèi)比國(guó)公立更貴一些，國(guó)公立學(xué)費(fèi)便宜但是競(jìng)爭(zhēng)大比較難考，所以有些學(xué)生可以去瞄準(zhǔn)學(xué)費(fèi)便宜的私立大學(xué)。那么來看看哪些私立大學(xué)的學(xué)費(fèi)比較低廉的。

日本社會(huì)事業(yè)大學(xué)

戰(zhàn)后，厚生省為了擴(kuò)展國(guó)民福利而設(shè)立的公設(shè)民營(yíng)型大學(xué)。不必說，學(xué)費(fèi)和國(guó)立大學(xué)相同。畢業(yè)后作為國(guó)民福利從業(yè)人員進(jìn)入政府辦公廳、設(shè)施就職。

(公設(shè)民營(yíng)型：國(guó)家或地方公共團(tuán)體進(jìn)行設(shè)施建設(shè)，并將其運(yùn)營(yíng)交給民營(yíng)企業(yè)或團(tuán)體進(jìn)行代理。)

國(guó)立護(hù)理大學(xué)校

護(hù)理教育做的比這里還好的也只有紅十字了，這里的護(hù)理教育非常優(yōu)秀。也可以把這所學(xué)校稱為是國(guó)家機(jī)關(guān)，學(xué)生可以在各國(guó)立護(hù)理中心實(shí)習(xí)。能夠接觸到最尖端醫(yī)學(xué)的大學(xué)除了紅十字之外，也就只有這里了哦。學(xué)費(fèi)自不必說，和國(guó)立大學(xué)相同?？梢?00%保證學(xué)生畢業(yè)后成為國(guó)家公務(wù)員。

職業(yè)能力開發(fā)綜合大學(xué)校

作為厚生勞動(dòng)省的訓(xùn)練學(xué)校而設(shè)立的大學(xué)校。畢業(yè)之后作為培訓(xùn)講師去各都道府縣的職業(yè)訓(xùn)練學(xué)校任教。此外，也可以去職業(yè)訓(xùn)練學(xué)校以外的中小企業(yè)就職。

學(xué)費(fèi)與國(guó)立大學(xué)相同。

豐田工業(yè)大學(xué)

世界占有率第1的豐田公司以培養(yǎng)技術(shù)人員之名設(shè)立的大學(xué)。在這里可以看到豐田精神，工業(yè)實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)很多，在這里就如同可以親眼目睹日本工業(yè)發(fā)展歷程一樣。

畢業(yè)之后自不必說，既可以去豐田就職，也可以作為技術(shù)工人進(jìn)入三菱、住友這樣的大企業(yè)， 也可以返鄉(xiāng)工作，就職前景不可預(yù)計(jì)。不用說，學(xué)費(fèi)和國(guó)立大學(xué)相同。

這是筆者最推薦的大學(xué)哦。

東京理科大學(xué)(夜間2部)

學(xué)費(fèi)便宜。只收一點(diǎn)點(diǎn)哦。

說實(shí)話，2部是為了讓社會(huì)人士(因?yàn)榘滋煲习啵圆荒茉诎滋鞂W(xué)習(xí))能夠?qū)W習(xí)能設(shè)定的學(xué)制，學(xué)生由于高考失敗而入學(xué)的話，我并不持贊成態(tài)度。

本來進(jìn)入這里學(xué)習(xí)的話，可能沒辦法和外界聯(lián)系不是嗎?去國(guó)立的2部學(xué)習(xí)可能會(huì)不錯(cuò)呢……

美作大學(xué)

老師的研究室就在教室的旁邊，學(xué)生和老師不管什么時(shí)候都可以輕松對(duì)話。

此外，很多教師都能積極回應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，這是一所能夠因材施教的、像家庭一樣溫馨的大學(xué)。

岡山學(xué)院大學(xué)

在保健、醫(yī)療、福利、食品技術(shù)等領(lǐng)域，作為從事“健康營(yíng)養(yǎng)”工作的營(yíng)養(yǎng)管理師而廣泛活躍。

(課程包含)在醫(yī)院或者是小學(xué)的實(shí)地學(xué)習(xí)，也常有與當(dāng)?shù)鼗顒?dòng)相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)。

保健、醫(yī)療、福利、食品技術(shù)等各種各樣的領(lǐng)域通過料理達(dá)到健康和營(yíng)養(yǎng)的目的，目標(biāo)是成為一名能夠使人身心愉悅的營(yíng)養(yǎng)管理師。

中國(guó)學(xué)園大學(xué)

這是一所培養(yǎng)能夠?yàn)樯鐣?huì)做出貢獻(xiàn)的、營(yíng)養(yǎng)管理和育兒領(lǐng)域的專家的大學(xué)。

目標(biāo)在于培養(yǎng)具備食品健康相關(guān)的知識(shí)技術(shù)的營(yíng)養(yǎng)管理師，還有與現(xiàn)今“教育、育兒、福利設(shè)施等各種領(lǐng)域活力迸發(fā)的時(shí)代”相適應(yīng)的兒童領(lǐng)域?qū)＜摇?/p>

尚絅學(xué)院大學(xué)

和地域社會(huì)合作，通過小班授課、實(shí)踐主義為中心的教育，培養(yǎng)能夠?yàn)樯鐣?huì)做出貢獻(xiàn)的人才。

設(shè)立了表現(xiàn)文化學(xué)科、人類心理學(xué)科、兒童學(xué)科、現(xiàn)代社會(huì)學(xué)科、生活環(huán)境學(xué)科、健康營(yíng)養(yǎng)學(xué)科等6個(gè)學(xué)科。

多方位學(xué)習(xí)人類的身體和心理、人和人的交往、人類和社會(huì)的關(guān)系、人類和自然的關(guān)系。

近畿大學(xué)

這是一所由13個(gè)學(xué)部構(gòu)成，通過學(xué)習(xí)多種多樣的知識(shí)來推動(dòng)真正對(duì)社會(huì)有幫助的“真才實(shí)學(xué)”教育，并創(chuàng)造未來的綜合性大學(xué)。

使學(xué)生具備能解決現(xiàn)代社會(huì)各種各樣的難題的知識(shí)技術(shù)，這便是近畿大學(xué)的“真才實(shí)學(xué)”教育。

將13種學(xué)習(xí)領(lǐng)域融匯貫通并進(jìn)行發(fā)展、進(jìn)而產(chǎn)生新知，努力推動(dòng)時(shí)代要求的“真才實(shí)學(xué)”教育發(fā)展。

歧阜圣德學(xué)院大學(xué)

(畢業(yè)生)在教育行業(yè)或企業(yè)的就職率很高。(學(xué)校會(huì)為學(xué)生提供)能夠在社會(huì)上派的上用場(chǎng)的學(xué)識(shí)和強(qiáng)有力的就職幫助!

以“比起理論更重時(shí)間、拿成績(jī)論成敗”為目標(biāo)，與教育學(xué)部、外國(guó)語學(xué)部、經(jīng)濟(jì)情報(bào)學(xué)部相同，引進(jìn)能夠與時(shí)代相適應(yīng)的、魅力四溢的課程。

值得本校驕傲的不僅僅是教職工的高錄用率，企業(yè)的高就職率也是很棒的。

名櫻大學(xué)

在沖繩學(xué)習(xí)!學(xué)校旨在于山原山地的自然景色中邊開展學(xué)習(xí)活動(dòng)、邊培養(yǎng)具有國(guó)際素養(yǎng)的人才!

在本校，考慮到要培養(yǎng)能夠靈活應(yīng)對(duì)危急狀況的人才，導(dǎo)入了重視教養(yǎng)教育的項(xiàng)目。

沖繩大學(xué)

想獲得力量，想探索道路，想獲得成長(zhǎng)。盡量滿足每個(gè)人的愿望。

學(xué)校旨在培育擁有廣闊視野、然后行動(dòng)的人，以及能夠通過和別人交談、合作來共創(chuàng)美好社會(huì)的人。

學(xué)校會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，這是一所以學(xué)生為主的大學(xué)!這就是沖繩大學(xué)!