帶著父母和好朋友們說的“如果去日本留學(xué)的話，那就選一個容易就業(yè)的專業(yè)”這句話，日語專業(yè)的我來到了九州外國語學(xué)院。N1的考試，打工，畢業(yè)論文、面試……留學(xué)生的大家都經(jīng)歷過，我是這么想的。但是，真正的挑戰(zhàn)才剛剛開始。
為了“容易就職”這句話，一開始把研究題目設(shè)定為網(wǎng)絡(luò)營銷的《微博研究》。“感覺好厲害啊”好朋友們這么支持著，但是自己要研究什么，從哪里開始學(xué)習(xí)這些事情完全不知道。所以當(dāng)時，研究計劃書還有和教授的聯(lián)系完全沒有進展。好不容易寫好的研究計劃書，實際上自己都覺得“像個外行”。消沉的我偶然在東京大學(xué)的官網(wǎng)上看到了現(xiàn)在成為了我的教授的老師的名字。大學(xué)時期有拜讀過這位老師的書籍，所以對這個名字非常有印象。報名截止日期前的一個星期左右看到的，所以新的研究計劃書、給教授的郵件都要在兩天內(nèi)寫完。太費勁了，卻興奮了起來。為什么會這樣的，我覺得可能是想和這位老師交流的東西太多了吧。時間非常緊迫，但是沒有放棄。報名資料交出去之前的48小時完全沒有睡覺。一直努力到最后一秒的我，當(dāng)時是這么想的“盡人事聽天命，真的沒能成功的話也不后悔了”，如果真的失敗了，有很多需要檢討的事情。
總結(jié)下來是以下三點：
1. 中途換專業(yè)有風(fēng)險。應(yīng)該好好考慮，不要輕易做決定。
2. 研究計劃書和給教授的郵件是起決定性因素的材料，應(yīng)該好好和班主任商量，自己的意見和老師的建議結(jié)合起來，盡可能完美的呈現(xiàn)。
3. 應(yīng)該根據(jù)報名截止日期，做一個日程安排表，留一點富余時間來報名比較好。
雖然沒有那么詳細，但是針對這些，自己也總結(jié)出了以下經(jīng)驗：
1. 在聯(lián)系教授之前，閱讀這個教授的書籍和論文，按照實際表達自己的感想比較好。比起自薦的態(tài)度，交流的態(tài)度更能引起教授的注意。
2. 郵件中，一定要圍繞著自己的研究和教授研究領(lǐng)域的關(guān)聯(lián)以及選擇這個教授的原因來寫。
3. 郵件是特別體現(xiàn)自己個性的東西。單調(diào)的東西是很難傳達你的好的。怎么在短短的郵件里寫出有內(nèi)容的文章就是根據(jù)平時的積累了。
在這一年半里最深的感受是，任何時候，任何地方，遵從自己的內(nèi)心。自己真的想做的事情的話，絕對要拿出干勁來。
如果給后輩們一句話的話，不是“選擇容易就業(yè)的專業(yè)”而是“不要讓夢想結(jié)束，為了夢想加油”。（翻譯自九州外國語學(xué)院官網(wǎng)）
