有人問：去英美澳(英國，澳大利亞，美國)三流大學(xué)(正規(guī)，非野雞大學(xué))留學(xué)的小伙伴畢業(yè)后都怎么樣了?
回答一：
我的這些同學(xué)都繼承了家族的企業(yè)。
不是什么傷天害理的富二代，只是家長沒怎么重視教育。
我想說不只學(xué)校教授知識(shí)，這些富二代也是智力正常的人，他們的資源相當(dāng)豐富，各位不用在他們身上找什么優(yōu)越感，照事實(shí)來看的話，在可見的將來，這些人也仍然比985/211的絕大多數(shù)人要活得光鮮。
回答二：
有人問同樣家庭背景的情況下，3流學(xué)校和一流有啥區(qū)別，我簡單說說。
我有幾個(gè)好朋友是世界一流大學(xué)畢業(yè)的(反正就是大家一聽就知道很牛逼的那幾個(gè))，家庭條件應(yīng)該和我差不多。
實(shí)事求是的說，他們的起點(diǎn)比我高，我是內(nèi)資公司，他們一畢業(yè)就弄進(jìn)了外資機(jī)構(gòu)工作。
混的好的一個(gè)已經(jīng)是某上市公司董秘了，當(dāng)然也有直接進(jìn)上市公司董事的，不過，這種沒技術(shù)含量。
至于知識(shí)學(xué)習(xí)掌握之類的，我覺得可能工作后都會(huì)覺得書到用時(shí)方恨少吧?這沒辦法，只能慢慢補(bǔ)。
還有個(gè)總結(jié)，如果我生長在一個(gè)普通人家，注定悲劇了。
回答三：
能出國的都是家里有點(diǎn)錢的，畢業(yè)以后還能干什么，回國繼承家族產(chǎn)業(yè)或是靠家族關(guān)系找個(gè)工作唄。
當(dāng)然，還有的娶/嫁了有PR/國籍的另一半，借此留在了腐朽的資本主義社會(huì)。
我見過的留學(xué)生基本都是這個(gè)出路。
不思進(jìn)取的富二代們比我這種拼命的貧下中農(nóng)二代未來混得輕松多了，還特有面兒。
回答四：
作為一個(gè)從05年游走在新加坡，英國，加拿大，美國的留學(xué)生。
一個(gè)大學(xué)本科，2個(gè)研究生碩士。
我想我還是有資本回答這個(gè)問題。
以下，內(nèi)容都是個(gè)人的感覺，經(jīng)歷，以及讀到的一些數(shù)據(jù)。
但是，都沒有具體的來源。
拋去家庭背景和社會(huì)資源，什么樣的人去讀野雞大學(xué)，和這些人畢業(yè)之后的趨向是什么?
首先，看看出國留學(xué)的人，所學(xué)專業(yè)。
在我看來，基本上就2個(gè)大類：管理類，和專業(yè)類(計(jì)算機(jī)，會(huì)計(jì)，工程，設(shè)計(jì)，等等)。
其次，你所謂的野雞大學(xué)，不一定的很野雞。有些大學(xué)排名不高。但是，在某個(gè)專業(yè)在當(dāng)?shù)靥貏e棒(通常都是專業(yè)性很強(qiáng)的)。
所以，這樣的人，在當(dāng)?shù)刈x了這樣的大學(xué)，畢業(yè)后基本上就是留在當(dāng)?shù)毓ぷ髁恕?/p>
例子：美國舊金山地區(qū)，金門大橋大學(xué)稅法專業(yè)。
第二種情況，在“野雞大學(xué)”讀管理類的人。
基本上就可以理解為“文憑” 只要回家認(rèn)可，無論名次和質(zhì)量。
回國也是渡過金的。
總的來說，專業(yè)性特別強(qiáng)的專業(yè)，或者科研人員，畢業(yè)后在所在國相對(duì)管理類很容易找工作。
管理類的專業(yè)，基本上國內(nèi)背景非富即貴，回國接班，或者創(chuàng)業(yè)。
在國外讀本科和讀研究生的人，差異很大，基本上是更像中國人還是外國人。
那么，我給小伙伴的建議：先確定你未來的方向，再確定學(xué)校。
如果你沒有，或者不清楚，別把時(shí)間和金錢白白浪費(fèi)了就好。
回答五：
繼承了家族企業(yè)，做起了資本主義接班人。
利用家里的錢開了咖啡館等。
利用家里的錢開了移民中介/留學(xué)中介。
家里通過某種方式把他們送進(jìn)匯豐/花旗/渣打等外資銀行。
拋開家庭背景?
我至今沒見過一個(gè)家里沒背景就敢去讀野雞大學(xué)的人。
不要瞧不起野雞大學(xué)，野雞大學(xué)是只有二代才能上的起的奢侈品大學(xué)。
回答六：
我一個(gè)同學(xué)在Monash Uni學(xué)了3、4年，先是學(xué)的商科，不喜歡，然后轉(zhuǎn)到工程。
中間不停的掛科，我都畢業(yè)了他還在學(xué)二年級(jí)的課。
后來他去了Swinburne Uni，轉(zhuǎn)到了機(jī)械系，以平均分HD畢業(yè)。
然后就回國了，老爸是做瀝青工廠的，最近抽了資金參股了個(gè)投資公司，他回去做風(fēng)投業(yè)務(wù)員了。
2年后他帶著幾千萬回來了，在Bentleigh拍下兩塊地。
一塊地180萬刀，就在小學(xué)邊上50米。
他打算把老房子拆了蓋兩個(gè)聯(lián)排別墅，一個(gè)自己住，一個(gè)租給自己想租的人。
缺錢了就賣。
建筑方案已經(jīng)在市政局通過了。
另一塊地好像是130萬刀。
房子還不是很舊，要租要住自己隨意。
現(xiàn)在就是澳洲中國兩邊跑。
反正兩邊都有大錢賺。
看出來了嗎?跟你上什么學(xué)校沒關(guān)系。
他不上學(xué)過的也比大多數(shù)人好。
回答七：
應(yīng)該這么問：那些發(fā)達(dá)國家的公民們，在當(dāng)?shù)氐娜鞔髮W(xué)畢業(yè)之后都怎么樣了?
或者說，那些國內(nèi)讀三本?？频耐瑢W(xué)畢業(yè)之后都怎么樣了?
回答是：怎么樣的都有啊。
好吧，我覺得有一個(gè)重要的前提：主流國家現(xiàn)在基本上都是學(xué)歷社會(huì)。
高中知識(shí)在社會(huì)上是完全不夠用的，一般來說，接受高等教育是一個(gè)人的默認(rèn)選項(xiàng)，不管你是學(xué)到博士，還是就上一個(gè)兩年短大。
你可以不是清華北大，不是劍橋牛津，但要想在社會(huì)上混的好，有一個(gè)高等教育學(xué)歷是起碼的要求。
那些富二代，官二代，中產(chǎn)小康家庭的子女，如果在國內(nèi)高考失利，這時(shí)候國外的二三流大學(xué)本碩就是他們最好的選擇。
這些學(xué)校門檻低，但是正規(guī);教學(xué)水，好畢業(yè)，但是給的學(xué)位和名校是同水平(本科都是給學(xué)士，研究生都是給碩士或博士)。
甚至對(duì)于很多人來說，這是一個(gè)從三流升入名校的跳板。
如果換成是你，高考一般般，只能去國內(nèi)二流?？?，但你發(fā)現(xiàn)你的成績加上一個(gè)雅思6分就可以去新西蘭讀一個(gè)還算說得過去的本科，家里也還算有錢，你會(huì)怎么選?
換句話說，這些人去這些學(xué)校，只是為了讓自己正常的適應(yīng)社會(huì)而已。
我覺得這是正確而明智的選擇：他們不是故意選擇三流大學(xué)，只是在所有可能的選項(xiàng)里選擇了那個(gè)最好的。
那些沒上學(xué)就繼承萬貫家財(cái)?shù)娜?，才是不正常的?/p>
所以這些人畢業(yè)之后，出路好的有，混得差的也有，和正常情況一樣：不可一概而論。
順便一提，很多學(xué)校門檻低，也不是故意門檻低，我覺得是因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)者沒這么多而已。說到底還是國內(nèi)人太多學(xué)校太少了。
回答八：
我老師。
出國前在我們這個(gè)二線半吊子城市某培訓(xùn)班學(xué)雅思。
聽說讀寫各有一個(gè)老師。
其中聽力老師講課風(fēng)趣，教法嚴(yán)謹(jǐn)，人格魅力極高。
后來才知道老師是墨爾本某家數(shù)不上名的大學(xué)畢業(yè)，且是一個(gè)類似體育之類的專業(yè)，算是小伙伴所說的澳洲三流大學(xué)了，專業(yè)也不熱門。
但我的老師從剛?cè)チ税拇罄麃嗛_始就潛心學(xué)習(xí)各地英語地區(qū)的local accent，坐公交車、走路、逛街，都在仔細(xì)分辨身邊人交談使用的語法、詞匯和發(fā)音。
到現(xiàn)在為此形成了自己獨(dú)特的雅思聽力培訓(xùn)方式，收入頗豐。
