值得一提的 新西蘭留學(xué)好專業(yè)你選了嗎？

你想過(guò)去新西蘭留學(xué)嗎?你想好新西蘭留學(xué)學(xué)啥專業(yè)好了嗎?在今天的新西蘭資訊中，小編結(jié)合當(dāng)下形式，為眾位申請(qǐng)者準(zhǔn)備了一種熱門(mén)專業(yè)——園藝，不確定新西蘭留學(xué)專業(yè)選擇誰(shuí)的朋友，就和小編一起來(lái)了解下!

一、新西蘭留學(xué)學(xué)啥專業(yè)好?

新西蘭留學(xué)園藝專業(yè)包括幾個(gè)方面，園藝生產(chǎn)，苗木培育，園藝設(shè)計(jì)、維護(hù)與管理，商業(yè)管理。理論與實(shí)踐相結(jié)合，一些家長(zhǎng)和留學(xué)生對(duì)園藝學(xué)專業(yè)存在理解上的誤區(qū)，認(rèn)為學(xué)園藝就是做“花農(nóng)”，其實(shí)不然。

園藝學(xué)不僅是一門(mén)“技術(shù)”，而且是一門(mén)“藝術(shù)”。從技術(shù)角度看，目前國(guó)際上園藝發(fā)展趨勢(shì)主要表現(xiàn)在品種改良和選育、生物技術(shù)，尤其是分子生物學(xué)在園藝方面的應(yīng)用、園藝產(chǎn)品保鮮技術(shù)以及園藝產(chǎn)品精細(xì)加工和藥用保健等。從藝術(shù)的角度看，從事園藝工作也是頗有浪漫情趣的職業(yè)———園藝師用綠樹(shù)、鮮花美化城市，同時(shí)也美化自己的生活。

二、為啥新西蘭留學(xué)專業(yè)選擇園藝?

1、園藝專才短缺

作為世界上最重要的園藝大國(guó)之一，新西蘭約60億新西蘭元產(chǎn)值的園藝產(chǎn)業(yè)在質(zhì)量、創(chuàng)新和高效等方面，一直處于世界最先進(jìn)的水平，享有很高的國(guó)際聲譽(yù)。而這些突出的成績(jī)得益于新西蘭園藝產(chǎn)業(yè)在教學(xué)、科研和生產(chǎn)實(shí)踐上對(duì)于自然資源、科學(xué)技術(shù)和商業(yè)運(yùn)作等綜合全面發(fā)展的理解、認(rèn)識(shí)與實(shí)踐。近年來(lái)，作為新西蘭的傳統(tǒng)支柱產(chǎn)業(yè)，園藝產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速，已經(jīng)成為新西蘭最重要的外貿(mào)出口型產(chǎn)業(yè)之一。

而面對(duì)龐大的產(chǎn)業(yè)，園藝業(yè)也面臨嚴(yán)重的人手不足。園藝業(yè)是新西蘭最大的雇主之一，整個(gè)行業(yè)雇用了超過(guò)44000人，但仍然面臨嚴(yán)重的人手不足。在新西蘭移民局公布的短缺行業(yè)名單中，園藝是長(zhǎng)期短缺行業(yè)，園藝專才短缺人數(shù)為2.7萬(wàn)人。

2、找工作容易

很容易找到工作，是新西蘭留學(xué)選擇園藝專業(yè)的最基本印象，也是一種事實(shí)，新西蘭留學(xué)選園藝專業(yè)準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)。園藝學(xué)不僅是一門(mén)“技術(shù)”，而且是一門(mén)“藝術(shù)”。從技術(shù)角度看，目前國(guó)際上園藝發(fā)展趨勢(shì)主要表現(xiàn)在品種改良和選育、生物技術(shù)，尤其是分子生物學(xué)在園藝方面的應(yīng)用、園藝產(chǎn)品保鮮技術(shù)以及園藝產(chǎn)品精細(xì)加工和藥用保健等。從藝術(shù)的角度看，從事園藝工作也是頗有浪漫情趣的職業(yè)———園藝師用綠樹(shù)、鮮花美化城市，同時(shí)也美化自己的生活。而畢業(yè)生在園藝學(xué)業(yè)結(jié)束后，工作種類也很多，包括園藝管理、銷售、國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)開(kāi)發(fā)、鮮花的培育、水果的管理等。

3、移民享額外加分

園藝學(xué)課程對(duì)于留學(xué)生是個(gè)不可多得的課程，既能滿足人才市場(chǎng)需求，又可滿足移民政策要求，課程畢業(yè)后可獲得工作簽證留在新西蘭工作，工作后可直接申請(qǐng)新西蘭移民，獲得新西蘭永久居民身份。

新西蘭政府曾宣布園藝是新西蘭政府重點(diǎn)扶持的行業(yè)，對(duì)于這個(gè)專業(yè)的新西蘭留學(xué)畢業(yè)生申請(qǐng)技能移民進(jìn)行額外的加分。園藝專業(yè)畢業(yè)生的工作種類很多，包括園藝管理，銷售，國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)開(kāi)發(fā)，鮮花的培育，葡萄，水果的管理等等。在新西蘭園藝行業(yè)工作是很受大眾尊重的。一旦掌握了這門(mén)專業(yè)，你可以成為企業(yè)的管理人員，也可以成為園藝擁有者，自己經(jīng)營(yíng)，并雇傭更多的園藝技工。

三、新西蘭留學(xué)園藝專業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)

1、品種改良技術(shù)和品種選育是永恒的主題。隨著人們對(duì)園藝產(chǎn)品需求的變化、以及環(huán)境的變化，對(duì)品種的要求不同時(shí)期也不同，而選育品種的技術(shù)由常規(guī)向常規(guī)加生物技術(shù)等新手段相結(jié)合轉(zhuǎn)變，特別是通過(guò)轉(zhuǎn)基因和細(xì)胞工程進(jìn)行遺傳改良成為今后5-10年的研究重點(diǎn)。

2、生物技術(shù)、特別是分子手段成為認(rèn)識(shí)微觀世界和創(chuàng)造新品種的戰(zhàn)略性研究重點(diǎn)。各國(guó)在這一領(lǐng)域的研究競(jìng)爭(zhēng)十分激烈。一些發(fā)達(dá)國(guó)家開(kāi)展重要園藝作物的基因組研究，發(fā)掘有用的基因。如近年美國(guó)和西班牙牽頭正在組織柑橘基因組研究。通過(guò)分子育種進(jìn)行花卉品種改良。

3、園藝產(chǎn)品的安全潔凈和周年供應(yīng)技術(shù)是未來(lái)5-10年人們研究的熱點(diǎn)。園藝產(chǎn)品不同于其他作物產(chǎn)品，其消費(fèi)形式大多為鮮貨。因此，對(duì)周年供應(yīng)技術(shù)研究成為各國(guó)的研究方向。為達(dá)到周年供應(yīng)的目標(biāo)，采取的路線不同。有的是通過(guò)選育成熟期不同的品種，有的是通過(guò)利用天然的自然氣候條件，實(shí)現(xiàn)周年供應(yīng);這一方 面開(kāi)展較多研究的是日本、荷蘭、以色列等農(nóng)業(yè)資源比較貧乏的國(guó)家。

4、隨著全球市場(chǎng)一體化進(jìn)程加快，各國(guó)均會(huì)根據(jù)自己的農(nóng)業(yè)資源優(yōu)勢(shì)制定自己的發(fā)展思路，但是，人們對(duì)安全潔凈的園藝產(chǎn)品的生產(chǎn)均提出了要求。因此，未來(lái)5-10年。開(kāi)發(fā)安全潔凈的園藝產(chǎn)品生產(chǎn)技術(shù)是各園藝產(chǎn)品出口和生產(chǎn)國(guó)所急需。

5、園藝產(chǎn)品的精細(xì)加工、特別是提取一些特殊的物質(zhì)用于醫(yī)療和保健將是一個(gè)重要方向。

6、園藝產(chǎn)業(yè)由提供人們的食品，愈來(lái)愈多地向同時(shí)提供食品和滿足精神需要方向發(fā)展。這一趨勢(shì)導(dǎo)致園藝學(xué)科定位上，除了滿足“嘴”外，更要考慮滿足“眼睛、鼻子”等器官的需求。對(duì)學(xué)科的要求表現(xiàn)在，除了一些硬的研究外，還要加強(qiáng)園藝產(chǎn)品的文化藝術(shù)內(nèi)涵方面的研究。

7、信息科學(xué)技術(shù)廣泛應(yīng)用于園藝產(chǎn)品生產(chǎn)流通領(lǐng)域。信息技術(shù)的應(yīng)用將加快鮮貨的周轉(zhuǎn)，縮短從產(chǎn)地到消費(fèi)者所需的時(shí)間。

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