翻爛多本雅思詞匯書還是沒提分?因為這些要點沒掌握

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雅思口語考試的重點,是考生能夠表達流暢,清晰明了地指出自己的觀點,解釋現(xiàn)象以及原因。

詞匯量的確是一個打分的標(biāo)準(zhǔn),但卻不是唯一標(biāo)準(zhǔn)。因此,同學(xué)們在背誦雅思詞匯的時候,要關(guān)注一下這些要點:

是否得體,符合表達習(xí)慣?

舉一個比較好理解的例子,比如說在口語考試之前的ID check環(huán)節(jié)里面,一般都會和考官寒暄一番,雖然不計分,但是,這種考官也有主觀判斷,所以大家的表現(xiàn)都會影響到考官!

很多時候,我們打招呼都用Nice to meet you,但是有時候想要秀一下自己的詞匯量,蹦出一句joyful to meet you。

雖然說,表達的意思的確是“見到你很高興”,但是joyful to meet you這樣的表達根本不符合歪果仁的習(xí)慣,這樣就弄巧成拙啦!

是否豐富,能夠同義轉(zhuǎn)換?

背單詞是否背到點上,在這一個點中就可以看出來了。

我們在看到一個單詞的時候,可以通過聯(lián)想記憶法,思考一下和這個單詞意思相近或者想法的單詞有哪些,用法有什么不一樣,然后通過這種形式來比較記憶一個單詞,在背誦的時候就會更有效果了。

還是ID check環(huán)節(jié)中,在打招呼的時候所用到的Nice to meet you ,Nice 就可以改成good,glad或者pleased等等。

是否分清近義詞的細(xì)微差別?

很多同學(xué)其實在備考雅思的過程中頭腦還是處于中式思維的習(xí)慣,尤其是一些口語基礎(chǔ)比較薄弱的烤鴨更是容易犯這種錯誤:只要覺得意思一樣或者相近,就可以直接相互套用了。

其實,很多單詞即使意思一樣,但是由于詞性或用法不同,所以使用起來也不能夠一概而論。

比如說:too, also, as well,either,neither。

雖然說都是表達“也”的意思,但是使用的時候卻不能相互套用:

Example A:

I like the chocolate cake in that café where I usually go to.

Me, too. 我也是

I’m also really into that! 我也很喜歡!

I like that too, as well as the soft drinks down there. 我也一樣,我也喜歡那里的軟飲。

Example B:

Well, I don’t like that thing. 我不喜歡那東西。

Me, neither. / Neither do I. 我也不喜歡。

能否分清形容詞和副詞的區(qū)別?

單詞的詞性其實也是判斷用法的一個很重要的點。

然而,很多同學(xué)在背單詞的時候,很少去在意單詞的詞性,而是通過單詞的意思來判斷用法。

比如說sudden 以及suddenly的用法。

sudden 是形容詞,suddenly是副詞,在表達“突然”這個意思的時候烤鴨可以直接使用suddenly。

比如說:

I suddenly realised what I had to do.

而在使用sudden的時候,要表示“突然”的話,通常都會這樣來說:All of a sudden, I realised what I had to do.

因此,大家在背單詞的時候可要注意啦!

能否使用行業(yè)術(shù)語表達?

這里指的行業(yè)術(shù)語并不指多么復(fù)雜的terminology,而是能否準(zhǔn)確的使用一些常見的“專業(yè)詞匯”。

比如在Part 1部分,do you work or are you a student 這一道的出現(xiàn)頻率非常大。

大家在回答這道題的時候拓展內(nèi)容都比較泛泛而談。

其實,既然是自己的工作或者學(xué)習(xí)領(lǐng)域,至少在談到一些細(xì)節(jié)問題的時候知道如何用英文來具體描述,比如說某門科目的名稱或者是某個工作的title等等。

再比如在part 2 或者part 3部分,如果在聊到經(jīng)濟問題的時候,大家能拋出一些比較準(zhǔn)確的詞匯的話,比如recession, boom, downturn, free trade, inflation, stock exchange 等等,考官一定會眼前一亮!

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