父母都想送孩子去國(guó)外讀書(shū),卻不懂在外國(guó)讀書(shū)是什么樣

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總體來(lái)看,家庭成員關(guān)系融洽的家庭出來(lái)的孩子更適合出國(guó)留學(xué),因?yàn)樗麄兏邪踩小?

據(jù)中國(guó)多家政府以及私人機(jī)構(gòu)公布的最新數(shù)據(jù)顯示,中國(guó)留學(xué)生數(shù)量在急劇增長(zhǎng)中,而越來(lái)越多的家長(zhǎng)希望送子女出國(guó)留學(xué)。但是,不少家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)于國(guó)外教育的實(shí)際狀況、學(xué)生是否準(zhǔn)備好出國(guó)留學(xué)、以及出國(guó)后的安全問(wèn)題都知之甚少,送孩子出國(guó)留學(xué)仿佛成為了一個(gè)盲目而狂熱目標(biāo)。

人人都想送孩子去國(guó)外讀書(shū) 卻不懂在外國(guó)讀書(shū)是什么樣?

據(jù)中國(guó)婦聯(lián)2015年12月底發(fā)布的中國(guó)第二次家庭教育狀況調(diào)查報(bào)告,全國(guó)60%以上中小學(xué)生家庭有送孩子出國(guó)留學(xué)的意向,人人都想送孩子出國(guó)讀書(shū)已經(jīng)成為了中國(guó)家庭的一個(gè)主潮流。

中國(guó)教育學(xué)會(huì)家庭教育專業(yè)委員會(huì)常務(wù)副理事長(zhǎng)、青少年研究中心研究員孫云曉對(duì)中青在線記者述說(shuō)了一個(gè)關(guān)于“人人都想送孩子出國(guó)讀書(shū)”狀態(tài)的一個(gè)親身經(jīng)歷,他說(shuō):“打車(chē)去機(jī)場(chǎng),司機(jī)看到我跟別人說(shuō)話,知道我是做教育的,特別激動(dòng)。”

孫云曉表示,全程一個(gè)多小時(shí),出租車(chē)司機(jī)就像撿了個(gè)寶似的,一直在向他咨詢孩子留學(xué)的事兒,這個(gè)司機(jī)打算傾盡全家的100萬(wàn)元存款送兒子出國(guó)留學(xué)。

不僅如此,出租車(chē)司機(jī)和自己的妻子每月還有1.5萬(wàn)元的收入,他們?cè)敢饷吭略偻度?萬(wàn)元供孩子讀書(shū)。

但問(wèn)題是,當(dāng)孫云曉詢問(wèn)他了解哪些大學(xué)、孩子是否愿意出國(guó)時(shí),這位對(duì)孩子“掏心掏肺”的父親卻茫然極了,他不了解外國(guó)有哪些好學(xué)校,他的孩子也并不太積極配合夫妻倆。

“這可能就是我們國(guó)家普遍存在的一個(gè)現(xiàn)狀。”孫云曉說(shuō)。 
上海西南位育中學(xué)國(guó)際部主任黃徐娟則表示,現(xiàn)在上海各類國(guó)際高中課程非常多,含IB、AP、A-Level等,但她所接觸到的很多家長(zhǎng),對(duì)美國(guó)高中課程大多會(huì)存在比較嚴(yán)重的誤會(huì)。她感嘆道:“很多家長(zhǎng)覺(jué)得美國(guó)課程簡(jiǎn)單”。

但實(shí)際上,黃徐娟介紹說(shuō),美國(guó)高中課程會(huì)觀察一個(gè)孩子從第一天入學(xué)到畢業(yè)那一天,每天出勤、上課的表現(xiàn)、作業(yè)、完成項(xiàng)目情況等,因此美國(guó)的課程是沒(méi)有一個(gè)考試的分?jǐn)?shù),而如果完成得一般,這個(gè)分?jǐn)?shù)會(huì)是很難看的。

高考失利 就出國(guó)混留學(xué)?

在出國(guó)留學(xué)的盲目熱潮下,不少學(xué)生對(duì)于自己為什么出國(guó)留學(xué)處于一種隨波逐流的心態(tài),而不是為定下的理想目標(biāo)而努力地去達(dá)成,因此效果往往是不理想的,甚至無(wú)法在國(guó)外完成學(xué)業(yè),既浪費(fèi)時(shí)間又浪費(fèi)金錢(qián)。

現(xiàn)代教育報(bào)社社長(zhǎng)兼總編輯廖厚才引用一組數(shù)據(jù)稱,去年在美國(guó)被開(kāi)除的中國(guó)留學(xué)生占中國(guó)留學(xué)生總數(shù)的3%,約8000人。而根據(jù)2015年版中國(guó)學(xué)生現(xiàn)狀白皮書(shū)顯示,80%的中國(guó)留學(xué)生被開(kāi)除是因?yàn)閷W(xué)術(shù)差或者學(xué)術(shù)不誠(chéng)實(shí),51%學(xué)生因?yàn)镚PA低于2.0,被開(kāi)除者中的79%都是本科或者碩士在讀生。

會(huì)造成這種現(xiàn)狀,很多時(shí)候是因?yàn)椴簧倭魧W(xué)生將出國(guó)留學(xué)視為在中國(guó)高考失利的避風(fēng)港。然而,中國(guó)的高三學(xué)生往往將全部精力投入到準(zhǔn)備高考上,并沒(méi)有時(shí)間關(guān)注雅思、托?;蛘咝≌Z(yǔ)種的外語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)化考試。

在高考失利后選擇出國(guó)的不少同學(xué)急于以出國(guó)留學(xué)解決問(wèn)題,而忽視了出國(guó)將要面對(duì)的語(yǔ)言要求,因此即便拿到國(guó)外大學(xué)的錄取通知書(shū),留學(xué)后也要花上1年或者更多時(shí)間通過(guò)語(yǔ)言考試后才能正式開(kāi)始讀大學(xué)課程。

今年高中畢業(yè)、準(zhǔn)備去美國(guó)留學(xué)的張同學(xué)對(duì)人民日?qǐng)?bào)海外版的記者表達(dá)了類似的想法:“在高考之前我并沒(méi)有留學(xué)的打算,高考成績(jī)出來(lái)后,對(duì)比了自己的成績(jī)和心儀院校往年的錄取分?jǐn)?shù),我和父母商議后決定留學(xué)。

我現(xiàn)在面臨的最大問(wèn)題就是語(yǔ)言不過(guò)關(guān),本來(lái)英語(yǔ)就不夠好,更別說(shuō)去考托福了。”所幸的是,他經(jīng)過(guò)思考后決定不打沒(méi)把握的仗,最終準(zhǔn)備拿出一年時(shí)間為留學(xué)做準(zhǔn)備,“我打算明年秋季入學(xué),利用這一年的時(shí)間學(xué)習(xí)語(yǔ)言,也趁機(jī)把留學(xué)資金、簽證等準(zhǔn)備妥當(dāng)。”

不過(guò),張同學(xué)依然對(duì)如何選擇出國(guó)留學(xué)的學(xué)校和專業(yè)感到茫然:“我對(duì)美國(guó)的大學(xué)不是很了解,沒(méi)有特別感興趣的專業(yè),之后可能會(huì)找一個(gè)留學(xué)中介咨詢一下。”

只想著把孩子送出去 事實(shí)上這樣出國(guó)更危險(xiǎn)?

隨著中國(guó)留學(xué)生的數(shù)量不斷增多、留學(xué)生的年齡逐漸呈現(xiàn)低齡化的趨勢(shì),近年來(lái)關(guān)于留學(xué)生的極端事件也開(kāi)始增多,并引起中國(guó)社會(huì)和海外華人圈的關(guān)注。

而近期在北京和上海舉辦的一系列教育高峰論壇上,主辦方收集的問(wèn)卷結(jié)果顯示,“出國(guó)安全問(wèn)題”是家長(zhǎng)們最關(guān)注的,達(dá)76.19%,此外“心理健康問(wèn)題”(61.90%)和“無(wú)父母監(jiān)督,被帶壞”(40.48%)也是家長(zhǎng)關(guān)注的重點(diǎn)。

有專家呼吁,家長(zhǎng)們應(yīng)了解、重視留學(xué)生的精神需求及心理問(wèn)題。
美國(guó)心理咨詢專家崔紅長(zhǎng)期在紐約從事中國(guó)留學(xué)生的心理咨詢工作。她在接受中青在線記者采訪時(shí)分析,家長(zhǎng)也不要只關(guān)心孩子在外面的衣食住行和學(xué)習(xí)成績(jī),要多關(guān)注他們的心理變化。

崔紅說(shuō)道:“現(xiàn)在有些家庭是孩子出了問(wèn)題就想著把孩子送出去,以為國(guó)外的教育環(huán)境一定可以把自己家的‘問(wèn)題兒童’改造好。但事實(shí)上這樣的孩子出國(guó)后會(huì)更危險(xiǎn),更容易發(fā)生極端案件。

因此,家長(zhǎng)在送孩子出國(guó)前就應(yīng)對(duì)孩子的心理狀態(tài)等方面進(jìn)行綜合的考量,不要期盼在國(guó)內(nèi)解決不了的家庭問(wèn)題可以在國(guó)外解決。家長(zhǎng)不能把留學(xué)看做一個(gè)必須出成果的投資行為。”

崔紅認(rèn)為,家長(zhǎng)需要理智衡量孩子的各方面條件來(lái)判斷孩子是否合適出國(guó),她說(shuō):“孩子的心理狀態(tài)和性格離不開(kāi)家庭氛圍與家庭教育,總體來(lái)看,家庭成員關(guān)系融洽的家庭出來(lái)的孩子更適合出國(guó)留學(xué),因?yàn)樗麄兏邪踩小?rdquo;