中國(guó)職場(chǎng)的學(xué)歷鄙視鏈！看完就知道為什么要努力優(yōu)秀！

大學(xué)生們?cè)谇舐殨r(shí)候因?yàn)閷W(xué)歷非“985”“211”重點(diǎn)大學(xué)，便遭到質(zhì)疑或者直接拒絕面試機(jī)會(huì)。這類現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮，尤其是在世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)等大型企業(yè)，企業(yè)的HR們可不管你冤不冤，只要不是重點(diǎn)大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，管你是誰(shuí)，一樣給你說(shuō)拜拜。

中國(guó)大學(xué)每年都在擴(kuò)招，每年畢業(yè)大學(xué)生成千上萬(wàn)，畢業(yè)求職，學(xué)歷工作這些問(wèn)題在中國(guó)變得越來(lái)越嚴(yán)重。

而所謂的能力重要，還是學(xué)歷重要這個(gè)老生常談的話題，通過(guò)一次次新聞事件曝光，大企業(yè)其實(shí)早就經(jīng)直接給出了答案：當(dāng)然是學(xué)歷重要。

今年新晉網(wǎng)紅、著名考研輔導(dǎo)老師張雪峰在《演說(shuō)家》節(jié)目中關(guān)于學(xué)歷和教育的一段演講走紅網(wǎng)絡(luò)。

節(jié)目中魯豫問(wèn)張雪峰，是因?yàn)檎娴南嘈趴佳袝?huì)改變一些人的人生，還是因?yàn)樽约鹤隹佳休o導(dǎo)這行才這么說(shuō)。張雪峰說(shuō)了三遍：“我是真的相信世界上只有一個(gè)比爾·蓋茨，考不上哈佛的我，是沒(méi)有資格從哈佛退學(xué)的。”

隨后，在談到中國(guó)的大企業(yè)們對(duì)學(xué)歷態(tài)度問(wèn)題時(shí)，張雪峰這么說(shuō)的：

今年8月，在網(wǎng)上流傳的一個(gè)節(jié)目片段中，企業(yè)前人事經(jīng)理現(xiàn)身說(shuō)法。這位叫小米的前人事經(jīng)理表示，他們參加招聘會(huì)時(shí)，會(huì)把985和非985的大學(xué)生簡(jiǎn)歷分開(kāi)放，然后離開(kāi)時(shí)只帶走985大學(xué)生的簡(jiǎn)歷，非985大學(xué)生的簡(jiǎn)歷就丟在桌子上等著被清理。

最后小米還表示，她了解到的其他大企業(yè)也都是這么做的。

這位廣東同學(xué)的遭遇早已是行業(yè)內(nèi)的不公開(kāi)秘密，也絕對(duì)不是個(gè)案，中國(guó)大企業(yè)們對(duì)名牌大學(xué)學(xué)歷的執(zhí)念也早已不是新聞，并且在企業(yè)HR來(lái)看，多半還已經(jīng)形成了一條完整的鄙視鏈。

職場(chǎng)上的學(xué)歷鄙視鏈

完整的鄙視鏈就是：國(guó)外名牌大學(xué)>清華、北大、復(fù)旦一流名校>985>211>普通一本>二本>三本>專科>高職……

這種看似不公平的鄙視鏈在HR看來(lái)也有幾分道理。所有的企業(yè)都以工作效率和利益為第一，人事工作的目的就是以最快捷的方式找到公司需要的各種人才和儲(chǔ)備各種人才。

在HR們看來(lái)，越是學(xué)歷優(yōu)秀，畢業(yè)于名校，那么就越能證明一個(gè)人的優(yōu)秀，名校能夠提供給學(xué)生更好的教育和各種資源以及更為寬廣的人脈關(guān)系。

小米在節(jié)目中直接對(duì)比了名校生和普通大學(xué)畢業(yè)學(xué)生的差別，在她看來(lái)這兩者的區(qū)別是：

普通大學(xué)學(xué)生會(huì)說(shuō)自己英語(yǔ)過(guò)了四級(jí)六級(jí)，名校生的英語(yǔ)水平則會(huì)用雅思托福來(lái)衡量，一些需要實(shí)踐機(jī)會(huì)的專業(yè)，名校生通常能夠得到大型企業(yè)的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，而非名校生能夠得到這種機(jī)會(huì)的概率很小。

非名校生在應(yīng)聘時(shí)會(huì)以做過(guò)學(xué)生干部，做過(guò)學(xué)生會(huì)主席為榮，名校生們驕傲的經(jīng)歷更多的是到外國(guó)交流、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，或者是在權(quán)威雜志發(fā)表文章。

小米在節(jié)目里還說(shuō)了一句扎心的話：

我為什么要浪費(fèi)時(shí)間不用手邊的資源（985大學(xué)生）而去了解你（非985大學(xué)生），并且把機(jī)會(huì)給你（非985大學(xué)生）呢？

從小米的論調(diào)里可以輕松得出結(jié)論，在hr看來(lái)，我的時(shí)間寶貴沒(méi)工夫測(cè)試你的能力，高學(xué)歷就是通行證，名校生就是香餑餑。

簡(jiǎn)而言之，學(xué)歷是證明能力的第一步。

任何一種潛規(guī)則的根深蒂固，都來(lái)源于久遠(yuǎn)的傳統(tǒng)。在中國(guó)社會(huì)，以學(xué)歷區(qū)分人才三六九等的辦法五花八門(mén)，如明朝的科舉制度，三年才出那么一個(gè)狀元，一百多位進(jìn)士。那些考不中進(jìn)士的人想要通過(guò)讀書(shū)當(dāng)官的人就只能繼續(xù)考，或者是考上舉人來(lái)等待職位開(kāi)缺，明朝歷史上有名的清官海瑞就是舉人出身，在他的一生中經(jīng)常因?yàn)榕e人身份遭到同僚或明或暗的鄙視。

在現(xiàn)代社會(huì)，物欲橫流，人人標(biāo)榜成功。而通往成功最便截的途徑就是名校。我們都以名校為榮，不只是各個(gè)大企業(yè)在篩選人才時(shí)會(huì)以此為標(biāo)準(zhǔn)，我們的父母又何嘗不是靠著名校生的名頭來(lái)炫耀？

前些年有北大學(xué)生賣(mài)豬肉的新聞，這為何成為新聞？因?yàn)樵谝话闳搜壑锌磥?lái)，北大學(xué)子就是前途不可限量的代名詞，就是高薪工作的代名詞，而北大畢業(yè)生選擇賣(mài)豬肉這一常人眼中看來(lái)粗鄙的職業(yè)，這才是大新聞。

企業(yè)們標(biāo)榜自己擁有多少高學(xué)歷人才也是攀比的指標(biāo)之一，老師、醫(yī)生各種崗位也在日漸重視學(xué)歷。

在任何一個(gè)高中的孩子而言，哪一個(gè)不想考上名校，他們的教學(xué)硬件軟件、教學(xué)環(huán)境不是自己想要的？只是最后出于努力程度等原因，大部分高中生不能成為名校生，他們何嘗又不想成為名校生呢？

甚至一些學(xué)生可能在高考結(jié)束了那一刻開(kāi)始，就已經(jīng)失去了“成為CEO迎娶白富美，走向人生巔峰的”機(jī)會(huì)。

抱怨不公平而不行動(dòng)，你就是廢物

很多人在鼓吹學(xué)歷無(wú)用論，甚至是鼓吹讀書(shū)無(wú)用論，無(wú)外乎舉出來(lái)某個(gè)朋友，某個(gè)親戚家的孩子早早地下學(xué)，一步步在社會(huì)上打拼終有所成。

或者搬出一些知名成功人士的例子來(lái)洗腦，世界首富比爾蓋茨在大二選擇輟學(xué)，喬布斯中學(xué)時(shí)就選擇輟學(xué)卻創(chuàng)立了蘋(píng)果公司，最終影響了全世界，中國(guó)著名作家韓寒中學(xué)時(shí)候退學(xué)，但是韓寒卻功成名就。

但是他們沒(méi)說(shuō)的是：所有這些輟學(xué)并取得成功的人都在不同場(chǎng)合表示，千萬(wàn)不要效仿他們，無(wú)論是比爾·蓋茨還是扎克伯格或者是作家、導(dǎo)演韓寒都認(rèn)為，順利地考取大學(xué)，獲得學(xué)位才是最可靠的成功之路。

他們沒(méi)說(shuō)的是：搜狐的創(chuàng)始人張朝陽(yáng)是麻省理工學(xué)院的博士，京東的創(chuàng)始人劉強(qiáng)東是中國(guó)人民大學(xué)的畢業(yè)生，360集團(tuán)董事長(zhǎng)周宏偉是西安交通大學(xué)的碩士。再說(shuō)到政界和軍界，高學(xué)歷的就更不用多說(shuō)了，在軍迷圈中大火的局座張召忠也是國(guó)防大學(xué)的教授。

他們都站在學(xué)歷鄙視鏈的頂端，他們擁有讓外人羨慕的高學(xué)歷，但是他們?nèi)匀辉谂ν黄?，這就是所謂的“那些比你強(qiáng)還比你努力的人”。

所有的抱怨和所謂高學(xué)歷無(wú)用論調(diào)，怕是一些人用來(lái)自我安慰和抱怨人生的托詞罷了。

誠(chéng)然，沒(méi)有學(xué)歷，甚至是讀書(shū)很少的人也能獲得成功，但是他們有幾個(gè)呢？在統(tǒng)計(jì)學(xué)上的幸存者偏差被拿來(lái)無(wú)限放大？

并且他們要付出的努力有多少？他們?cè)诮袢展Τ擅蜁r(shí)吃過(guò)的苦外人又從何得知？

有句俗話講：要想人前顯貴，您必得人后受罪。

我們只關(guān)注到了非名校生在面對(duì)企業(yè)和HR以學(xué)歷定輸贏的現(xiàn)狀時(shí)通常會(huì)一擁而上，這不公平。

但是對(duì)于那些經(jīng)過(guò)了苦讀和考試才得以走進(jìn)名校的學(xué)生，對(duì)那些在名校里依然十分努力，參加各類社會(huì)實(shí)踐的名校學(xué)子們而言，直接放開(kāi)學(xué)歷限制，只靠面試臨場(chǎng)發(fā)揮定輸贏，對(duì)名校生們是不是也不公平？他們的努力換來(lái)的是在畢業(yè)之后和普通學(xué)生放在同一起跑線上？這就很公平？

與其天天抱怨，跟風(fēng)抨擊不公，倒不如現(xiàn)在就立刻行動(dòng)起來(lái)，拿不到大企業(yè)的工作機(jī)會(huì)，還可以選擇更多的成長(zhǎng)途徑，社會(huì)公平的另一層含義是這個(gè)社會(huì)給了更多的上升渠道，并不是只有一條大路能夠通向羅馬，不要說(shuō)你因?yàn)閷W(xué)歷付出更多努力，那些高學(xué)歷的人依然在奮進(jìn)。

在學(xué)歷上被卡，那就一邊工作一邊繼續(xù)學(xué)習(xí)。不在介意學(xué)歷那就去做更多的試煉，凡有所作必有所得。

我們始終能在生活中看到那些依然不忘讀書(shū)，工作之余堅(jiān)持考取更高學(xué)歷的人。

而你要做的是努力，從現(xiàn)在開(kāi)始，現(xiàn)在。