美國(guó)到底有多少所大學(xué)？排名前50是個(gè)什么水平……

美國(guó)大學(xué)的數(shù)量，不斷變化……

簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)：根據(jù)國(guó)家教育統(tǒng)計(jì)中心的數(shù)據(jù)，截至2017-2018學(xué)年，美國(guó)有4298所授予學(xué)位的高等教育機(jī)構(gòu)。

但是，這個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題有更為復(fù)雜的答案。學(xué)校的數(shù)量取決于，大學(xué)與其分校是如何劃分和計(jì)算的，因?yàn)楝F(xiàn)在很多學(xué)校都在主校區(qū)周?chē)_(kāi)設(shè)了分校區(qū)。同時(shí)，大學(xué)總量的數(shù)字也會(huì)隨著高等教育格局的變化而變化，近些年來(lái)，很多大學(xué)在經(jīng)歷著關(guān)閉或者合并。

南加州大學(xué)Rossier School of Education（教育學(xué)院）名譽(yù)院長(zhǎng)Guilbert C.Hentschke說(shuō)：“教育就像任何一個(gè)行業(yè)。在這個(gè)基礎(chǔ)上，學(xué)校就像公司一樣不斷地發(fā)展、壯大、倒閉、變化、合并。”

盡管美國(guó)教育部統(tǒng)計(jì)了4000多所學(xué)院和大學(xué)，但參與USNews排名的學(xué)校僅為1400所左右。為了有資格進(jìn)入最佳大學(xué)排名，學(xué)校必須獲得地區(qū)認(rèn)證，并提供四年制本科學(xué)位課程。只提供副學(xué)士學(xué)位的大學(xué)不參與排名，而學(xué)生人數(shù)也不少于200人的學(xué)校也不參與排名。

在美國(guó)排名前100的大學(xué)都是十分優(yōu)秀的，而這些大學(xué)在國(guó)際上也名列前茅。無(wú)論你排名權(quán)重如何變化，基本上在每個(gè)機(jī)構(gòu)的排名中，世界Top100，甚至Top500的學(xué)校，美國(guó)大學(xué)占到了一半，或者更多。

公立大學(xué)VS私立大學(xué)

在NCES（國(guó)家教育數(shù)據(jù)中心）列出的4298所學(xué)校中，2017年秋季共有1626所公立大學(xué)、1687所私立非營(yíng)利學(xué)校，和985所營(yíng)利學(xué)校。數(shù)據(jù)將這些機(jī)構(gòu)分為四年制大學(xué)和兩年制學(xué)校，兩年制學(xué)校通常稱為社區(qū)大學(xué)。

總的來(lái)說(shuō)，美國(guó)的大學(xué)數(shù)量正在減少，特別是對(duì)于營(yíng)利學(xué)校。

“院校關(guān)門(mén)是因?yàn)樗麄兿萑肓私?jīng)濟(jì)困境。許多營(yíng)利學(xué)校關(guān)閉，因?yàn)樗麄兊娜雽W(xué)人數(shù)大幅下降，這在很大程度上是由于負(fù)面宣傳，學(xué)生獲得財(cái)政援助的阻礙以及聯(lián)邦政府的規(guī)定條律的原因。”佛羅里達(dá)州Lapovsky咨詢公司主管、紐約梅西學(xué)院（Mercy College）前校長(zhǎng)露西·拉波夫斯基（Lucie Lapovsky）在一封電子郵件中寫(xiě)道。

同時(shí)，現(xiàn)在越多越多的美國(guó)民眾正在對(duì)大學(xué)教育喪失信心。華爾街日?qǐng)?bào)和NBC聯(lián)合進(jìn)行的一場(chǎng)調(diào)查顯示，49%的受訪者認(rèn)為四年制大學(xué)文憑有助于畢業(yè)生找到好工作并獲得更高的收入，47%的人持相反意見(jiàn)。雖然兩者差距不大，但4年前，前者要比后者高13個(gè)百分點(diǎn)。

美國(guó)學(xué)生的數(shù)量在下降，而國(guó)際生也如此。

盡管在2018年，在美國(guó)高校留學(xué)的國(guó)際生創(chuàng)下了近109萬(wàn)人的歷史新高，但是與去年相比，增長(zhǎng)緩慢，只增加1.5％。相比2016-2017年，在2017-2018學(xué)年，不論是本科生數(shù)量，還是研究生數(shù)量的增長(zhǎng)趨勢(shì)都是下降的。其中本科生同比下降6.3%，而研究生同比下降5.5%。

而爭(zhēng)搶國(guó)際學(xué)生的全球競(jìng)爭(zhēng)也在升溫，赴美留學(xué)的學(xué)生幾乎占了全世界所有國(guó)際學(xué)生數(shù)量的一半。但是現(xiàn)在大約有24%的國(guó)際學(xué)生來(lái)到這里。

學(xué)費(fèi)和簽證是兩個(gè)人數(shù)下降的主要原因。

根據(jù)College Board的年度報(bào)告，公立和私立大學(xué)的平均學(xué)費(fèi)和收費(fèi)增長(zhǎng)了2.9%到3.6%。與此同時(shí)，通貨膨脹率仍保持在2%左右。而美國(guó)的平均學(xué)費(fèi)，也是全世界最高。

同時(shí)，這兩年，川普政府的一系列舉措也讓留學(xué)生倍感傷心。而2017年，美國(guó)共簽發(fā)了393573份F-1簽證，低于2016年的471728份。亞洲國(guó)家學(xué)生簽證審批量下降幅度最大，尤其是中國(guó)和印度。

為了應(yīng)對(duì)緊張的“缺錢(qián)”局勢(shì)，很多大學(xué)都“花招百出”。

去年，尼亞加拉大學(xué)在旅游旺季把自己的學(xué)生宿舍出租給了Airbnb。尼亞加拉大學(xué)財(cái)務(wù)與運(yùn)營(yíng)副總表示：“我們需要改變思考方式，目前許多美國(guó)大學(xué)的運(yùn)維主要依靠學(xué)費(fèi)，但是我們?nèi)雽W(xué)率并不穩(wěn)定，所以還是要思考一下其他收入來(lái)源。”

而這些年，公立大學(xué)也開(kāi)始效仿私立大學(xué)，開(kāi)始籌錢(qián)款款。

院校關(guān)閉

哈佛大學(xué)商學(xué)院教授Clayton Christensen曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，傳統(tǒng)的教育模式即將被推翻，在未來(lái)的10到15年中，美國(guó)大學(xué)將倒閉一半。國(guó)際知名債券評(píng)級(jí)機(jī)構(gòu)Moody's的報(bào)告指出，由于入學(xué)人數(shù)的下降，2017年有25%的學(xué)校出現(xiàn)了財(cái)政赤字。

雖說(shuō)營(yíng)利性的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)近年來(lái)一直害怕倒閉，但是小型的文理學(xué)院也是如此。

在分析出的最可能陷入財(cái)政危機(jī)的800所學(xué)校中，其入學(xué)人數(shù)均少于1000人。規(guī)模小的學(xué)校，學(xué)校的運(yùn)行幾乎完全依賴于學(xué)生的學(xué)費(fèi)和其他雜費(fèi)收入。由于缺乏足夠的流入資金，這些學(xué)校很容易受到影響。

很多因素都會(huì)導(dǎo)致大學(xué)關(guān)閉。

Hentschke說(shuō)：“教育是一個(gè)行業(yè)。市場(chǎng)規(guī)模、市場(chǎng)定位、市場(chǎng)知名度，學(xué)校品牌都會(huì)對(duì)學(xué)校產(chǎn)生影響，這些因素既可以讓你繼續(xù)生存，也可以讓你關(guān)門(mén)。“

而人口統(tǒng)計(jì)學(xué)表明，美國(guó)出生率的下降意味著本科新生變得越來(lái)越少。Hentschke說(shuō)：“你看很多大學(xué)，學(xué)生數(shù)字都在下降，而不是上升。”

今年加州大學(xué)公布了2018-2019申請(qǐng)季的申請(qǐng)者數(shù)據(jù)，雖然今年的申請(qǐng)者高達(dá)17.65萬(wàn)人，但是卻是加州大學(xué)15年來(lái)申請(qǐng)人數(shù)的首次下降。

而下降的數(shù)字背后則是本科新生總?cè)藬?shù)的減少。根據(jù)預(yù)測(cè)，加州高中畢業(yè)的學(xué)生數(shù)量將在六年內(nèi)達(dá)到頂峰，而全國(guó)也在呈現(xiàn)這個(gè)走向。這種人口趨勢(shì)已經(jīng)影響到了美國(guó)東北部各州，那里的出生率在幾年前開(kāi)始下降，甚至影響到連普林斯頓大學(xué)和麻省理工學(xué)院等精英大學(xué)的入學(xué)率也在下降。

卡爾頓學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)和社會(huì)科學(xué)教授，《人口統(tǒng)計(jì)學(xué)與高等教育需求》一書(shū)的作者Nathan D.Grawe說(shuō)：“加利福尼亞大學(xué)系統(tǒng)今年所經(jīng)歷的，不過(guò)是它將在未來(lái)十年的時(shí)間中將會(huì)經(jīng)歷的挫折中的一個(gè)小小的挑戰(zhàn)。”

找到適合的大學(xué)

現(xiàn)在，有超過(guò)4000所學(xué)?；蚋嗟姆种W(xué)?？晒W(xué)生選擇，無(wú)論是研究性大學(xué)、小型文理學(xué)院或職業(yè)學(xué)校。

Green Apple College Guidance&Education的首席顧問(wèn)Kelly Fraser表示，學(xué)校數(shù)量太多了，而這會(huì)給學(xué)生造成壓力。為了幫助大家確定自己的目標(biāo)學(xué)校，她建議每位學(xué)生都需要制定一個(gè)詳細(xì)的個(gè)人標(biāo)準(zhǔn)表格，來(lái)確定哪些指標(biāo)對(duì)于自己的最重要的。然后找到符合標(biāo)準(zhǔn)的這些大學(xué)。指標(biāo)可能是學(xué)校地理位置、學(xué)術(shù)項(xiàng)目或者是其他因素。

為了更好的了解大學(xué)，Kelly 鼓勵(lì)學(xué)生參觀校園，熟悉學(xué)位課程，并在校園里與教授交談，與學(xué)生和校友交談。

但是對(duì)于國(guó)際生來(lái)說(shuō)，這種實(shí)地考察是很困難的。佛羅里達(dá)州國(guó)際大學(xué)輔導(dǎo)員創(chuàng)始人兼總裁Mande Heller Adler說(shuō)：“對(duì)于國(guó)際生來(lái)說(shuō)，選校是一個(gè)十分艱難的過(guò)程。國(guó)際學(xué)生通常是通過(guò)看大學(xué)排名來(lái)了解學(xué)校。如果它不在排名表上，他們就不想了解它了。”

除此之外，本科學(xué)位的含金量對(duì)于國(guó)際生來(lái)講也十分重要。他們是否能用這所學(xué)校的本科文憑留在美國(guó)？或者回國(guó)是否能得到認(rèn)可。而地理位置也是一個(gè)關(guān)鍵因素。她指出，對(duì)于許多國(guó)際學(xué)生來(lái)說(shuō)，能夠輕松飛回本國(guó)是一個(gè)優(yōu)先事項(xiàng)。國(guó)際生在選校時(shí)也會(huì)考慮校友因素，而這種學(xué)生與校友的聯(lián)系往往比你想象的更加緊密，校友會(huì)對(duì)畢業(yè)生提供很多幫助。