名古屋大學(xué)改善無障礙性 殘疾人也可輕松參觀大學(xué)

建立清晰的來訪者引導(dǎo)系統(tǒng)，通過在適當(dāng)?shù)奈恢迷O(shè)立標(biāo)志，顯示的內(nèi)容層次結(jié)構(gòu)一目了然，讓來訪者可輕松自如地參觀大學(xué)。

大學(xué)

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名古屋大學(xué)環(huán)境政策 為實(shí)現(xiàn)可持續(xù)性的社會(huì)發(fā)展

名古屋大學(xué)充分認(rèn)可人類至今為止所構(gòu)筑的多樣的文化和價(jià)值觀，認(rèn)真思考為了后世的幸福，應(yīng)該尊重何事何物，為實(shí)現(xiàn)可持續(xù)性的社會(huì)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

大學(xué)

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大阪大學(xué)特別綜合科學(xué)課程 G30重點(diǎn)項(xiàng)目之一

大阪大學(xué)共有四門英語授課課程，特別綜合科學(xué)課程為其中之一。

大學(xué)

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名古屋大學(xué) 培養(yǎng)勇于探索和挑戰(zhàn)的知識(shí)人才

名古屋大學(xué)保持自由闊達(dá)的學(xué)術(shù)風(fēng)氣，通過有關(guān)人類、社會(huì)和自然的研究與教學(xué)活動(dòng)，以為人類幸福做貢獻(xiàn)為使命。

大學(xué) 留學(xué)指南

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大阪大學(xué)國際物理特別課程 全英文授課

本課程的授課與研究活動(dòng)均用英語進(jìn)行，旨在培養(yǎng)能夠在國際共同研究及實(shí)驗(yàn)等國際舞臺(tái)上活躍的人才。

大學(xué)

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名古屋大博士生榮獲聯(lián)合國教科文組織女科學(xué)家獎(jiǎng)

大學(xué) 社會(huì)學(xué)院

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京都大學(xué)以自由與和諧為基礎(chǔ) 制定辦學(xué)基本理念

京都大學(xué)將在多樣性與和諧的教育體系下，以對(duì)話為根本，促進(jìn)自學(xué)自習(xí)，致力于卓越知識(shí)的繼承與創(chuàng)造精神的培養(yǎng)。

15610

中央大學(xué)國際水環(huán)境理工學(xué)人才培養(yǎng)項(xiàng)目

該項(xiàng)目作為由聯(lián)合國提倡、中央大學(xué)參與規(guī)劃的Academic·Impact·Initiative的一部分予以實(shí)施。

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首都大學(xué)東京都市教養(yǎng)學(xué)部 推動(dòng)科研教育發(fā)展

學(xué)部擁有足夠的教師資源分配給四個(gè)學(xué)部，同時(shí)，教師隊(duì)伍的素質(zhì)也可謂日本第一。

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