留學(xué)干貨必須收藏 解讀推薦信的提交方式

這種情形下，點(diǎn)開(kāi)鏈接后會(huì)出現(xiàn)XXX(申請(qǐng)者名字)選擇你當(dāng)推薦人，是否同意。同意后就會(huì)出現(xiàn)推薦人的一些基本信息，請(qǐng)推薦人核實(shí)。這部分信息就是網(wǎng)申時(shí)申請(qǐng)者填寫(xiě)的內(nèi)容一樣。然后推薦人要填寫(xiě)一些跟申請(qǐng)者相關(guān)的信息，比如跟申請(qǐng)者怎么認(rèn)識(shí)的，認(rèn)識(shí)多長(zhǎng)時(shí)間，是什么關(guān)系，還可能會(huì)出現(xiàn)對(duì)申請(qǐng)者能力的評(píng)估，(交流能力，創(chuàng)新能力，研究能力，教學(xué)能力等等，從TOP10%依次遞減)需要推薦人來(lái)評(píng)估。

大學(xué) 留學(xué)推薦信 留學(xué)攻略 留學(xué)指南

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大學(xué)專(zhuān)業(yè)圖解，第一次看到我所學(xué)專(zhuān)業(yè)是這醬紫的！

該作品是Georges Seurat的A Sunday on La Grande Jatte(杰克島的星期天下午，又名大碗島的星期天下午)。作者用的是 “點(diǎn)彩法”，所以這畫(huà)就是由一個(gè)個(gè)彩色像素點(diǎn)畫(huà)成的，也就是說(shuō)……這里的點(diǎn)都是理論……

大學(xué) 商學(xué)院 工程學(xué)院 文學(xué)院 藝術(shù)學(xué)院

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對(duì)于醫(yī)科，中西方狀元的選擇差異竟如此之大！

在大的醫(yī)院經(jīng)?？吹竭@樣的場(chǎng)景，病人多得猶如菜市場(chǎng)，門(mén)診的醫(yī)生往往一個(gè)上午要看幾十個(gè)甚至上百個(gè)病人，幾分鐘必須看完一個(gè)。輸液室里更是人山人海，穿白大褂的醫(yī)生和護(hù)士忙碌而疲憊地穿梭其間，不停地扎針、換瓶、拔針……

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今年的申請(qǐng)季，Common還是CAAS，這是個(gè)問(wèn)題

從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，CAAS的定制化申請(qǐng)系統(tǒng)，更符合美國(guó)通識(shí)教育的本質(zhì)，特別是更為貼近那些一貫注重學(xué)生的執(zhí)著精神和長(zhǎng)期累積，并希望透過(guò)這種執(zhí)著與積累來(lái)尋找個(gè)性學(xué)生的頂尖大學(xué)的錄取理念。芝加哥大學(xué)前任錄取委員會(huì)主任Theodore A. O’Neill就曾提出，Common App把申請(qǐng)過(guò)程簡(jiǎn)化，導(dǎo)致學(xué)生申請(qǐng)材料同質(zhì)化，不能很好的幫助學(xué)生和大學(xué)在申請(qǐng)中相互匹配。

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深度探索美國(guó)研究生獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金的那些差異!

學(xué)金是基于申請(qǐng)者是否需要經(jīng)濟(jì)援助發(fā)放的助學(xué)金。助學(xué)金往往會(huì)授予那些表現(xiàn)出需求的學(xué)生，通常家庭年收入較低。資助金額從低到高不等，最低可能是幾千美金，最高可是全部。為確定學(xué)生是否需要資助，家長(zhǎng)需要填寫(xiě)并提交一些表格

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怎樣才能給美國(guó)研究生面試官留下好印象？

美國(guó)研究生留學(xué)面試官非常注重學(xué)生的儀表和儀態(tài)，因此在面試過(guò)程中，主動(dòng)握手問(wèn)候，保持眼神交流并面帶笑容等，都是很重要的細(xì)節(jié)，它會(huì)體現(xiàn)出你的修養(yǎng)和自信，這些都會(huì)給面試官留下良好的第一印象。

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深度揭秘美國(guó)留學(xué)四大“潛規(guī)則”

作為中國(guó)國(guó)際學(xué)生，你可能會(huì)被多次的誤會(huì)成日本人、韓國(guó)人，盡管你可能不太喜歡這兩個(gè)國(guó)家，但它確實(shí)發(fā)生了?；蛘哒f(shuō)你來(lái)自印度，那么你可能會(huì)被問(wèn)到為什么你騎著大象去上學(xué)?來(lái)自亞洲的話，你聽(tīng)過(guò)rap音樂(lè)嗎等等諸如此類(lèi)的問(wèn)題。

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美國(guó)TOP40名校錄取偏好大放送

在招生時(shí)，他們必須先確保維持或者加強(qiáng)大學(xué)的特質(zhì)，即公眾所了解到的關(guān)于大學(xué)的信息，知道公眾對(duì)他們的評(píng)判是基于錄取率、新生的SAT1成績(jī)水平以及學(xué)校的入讀/錄取比率。為此，大學(xué)希望盡可能接收更多的申請(qǐng)，這樣就可以降低本校的錄取率。

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留學(xué)必讀！美國(guó)大學(xué)課程體系及選課門(mén)道

不同課程的學(xué)分一般依照課時(shí)來(lái)定。具體而言，一般1個(gè)學(xué)分對(duì)應(yīng)每學(xué)期16小時(shí)學(xué)生與教授面對(duì)面的時(shí)間。比如，一門(mén)3學(xué)分的課程對(duì)應(yīng)48小時(shí)的教學(xué)時(shí)間。以16周一學(xué)期計(jì)，即每周一次3小時(shí)的課，或兩次1.5小時(shí)的課。學(xué)校根據(jù)學(xué)時(shí)長(zhǎng)短不同，對(duì)于學(xué)生在學(xué)習(xí)期間能夠修讀的最高學(xué)分和必須修讀的最低學(xué)分都有相應(yīng)規(guī)定。一般取得四年制的學(xué)位，需要修完120至128個(gè)學(xué)分。

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