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美國留學(xué)生要學(xué)會(huì)遠(yuǎn)離孤獨(dú)。海外中國留學(xué)生中的“宅男”“宅女”非常普遍,“孤獨(dú)癥”在不斷擴(kuò)散。“孤獨(dú)癥”是指那些常年在海外求學(xué)的年輕人“離群索居”,喜歡窩在家里,每天的生活基本是三點(diǎn)一線:上課、打工、回家,不愿與人交往,很少參加校友會(huì)、社團(tuán)等社交活動(dòng)。所以,美國留學(xué)生要學(xué)會(huì)遠(yuǎn)離孤獨(dú)。
美國留學(xué)生要學(xué)會(huì)遠(yuǎn)離孤獨(dú):
一般喜歡“宅”在家中的留學(xué)生大多有以下幾個(gè)特征,首先是語言實(shí)際應(yīng)用能力不夠。一些學(xué)生不但應(yīng)付日常生活對(duì)話有困難,聽課也成問題,還有一些學(xué)生應(yīng)付日常生活交流尚可,但更深層的文化交流則比較有限。其二是生活自理能力較弱。他們?nèi)狈Κ?dú)立生活的經(jīng)驗(yàn),出國后難以應(yīng)對(duì)生活的種種變化;其三是人際交往障礙。
初出國門的留學(xué)生,如果心理上準(zhǔn)備不足,加上沒有找到相應(yīng)的交流平臺(tái),很容易會(huì)對(duì)人際交往喪失信心,陷入自我封閉狀態(tài);其四是學(xué)習(xí)能力不足。一些學(xué)生不能很快適應(yīng)異國全新的教育方式,再加上語言障礙,很容易被學(xué)業(yè)壓力所困,產(chǎn)生躲在家中逃避的想法。
留學(xué)生在海外遭遇到的各種問題,比如心理孤獨(dú),社交障礙,語言障礙,文化沖擊,學(xué)業(yè)壓力等等,這些問題是貫穿在整個(gè)留學(xué)過程中的。有些甚至是隱性的,并不是在開始留學(xué)的時(shí)候表現(xiàn)出來,而是在第二年、第三年才顯露出來,比如說后期融入社會(huì)的問題,職業(yè)發(fā)展的問題等等。即便在國內(nèi)準(zhǔn)備得再充分,再具體,也不可能把所有的問題都預(yù)見到,更不用說解決。
要想防范留學(xué)生的“孤獨(dú)癥”,首先要豐富他們的人際關(guān)系網(wǎng),同時(shí),在海外為留學(xué)生營造好的環(huán)境,創(chuàng)造好的條件,搭建良好的人際交流平臺(tái),幫助他們從心理上、學(xué)業(yè)上、語言上順利過渡,順利融入異國社會(huì)環(huán)境。
針對(duì)高中階段學(xué)生初出國門,語言、溝通、心理承受能力較弱,獨(dú)立生活經(jīng)驗(yàn),社會(huì)交往經(jīng)驗(yàn)欠缺,尚未習(xí)慣國外教育方式等特點(diǎn),有資深的海歸朋友提醒各位留學(xué)生和家長注意:隨著留學(xué)人數(shù)的迅猛增長,無論是學(xué)生還是家長,都不再僅僅把焦點(diǎn)放在“申請(qǐng)?jiān)盒?rdquo;、“順利出國”這些事情上,而是更多地關(guān)注“出國之后怎么樣”。
以上是對(duì)美國留學(xué)生要學(xué)會(huì)遠(yuǎn)離孤獨(dú)的相關(guān)介紹,希望對(duì)申請(qǐng)者有所幫助。