拉文大學創(chuàng)立于1891年，是美國西部最古老的大學之一。其前身是教會創(chuàng)立的洛茲伯格學院。1917年洛茲伯格農(nóng)業(yè)社區(qū)更名為拉文，學院也隨之成為拉文學院。學校的教師教育課程猶為著名。1977 年，學院正式更名為拉文大學。拉文大學是一所私立大學，在全美排名前 200 名中，屬于國家級大學。師生比例是13：1。該校的商學院、文學院和法學院都很有名，其中商學院最為熱門學校大約有30%的學生選讀商科。
校方: 目前我校本科生和研究生中共有600位國際學生，其中本科生約100余人。今年中國是我校最大的留學生來源國。3年前我們共有92位學生來自中國大陸。2年前這一數(shù)字增加到120人。而今年我們共有380位中國學生。我們非常歡迎中國學生。他們有備而來，我們希望可以錄取更多的中國學生。我今天還邀請到了幾位教職員工和學生代表，分享他們的經(jīng)驗并解答各位的相關(guān)問題。
校方: 我們當時希望可以將雅思成績納入到招生時的英語能力要求中。我們與雅思主辦方取得聯(lián)系，希望可以獲得一些研究成果，建立起雅思與托福成績間的聯(lián)系。我們從英國文化協(xié)會處獲得了詳實的信息。在我向教職員工介紹后，他們同意將雅思成績作為衡量學生英語水平的標準之一。雅思對于我們的請求給予了及時的回復，對我們的工作很有幫助?，F(xiàn)在有很多國際學生使用雅思成績申請，數(shù)量與使用機考托福的學生數(shù)量大體持平。
校方: 我們對于學生參加何種考試沒有特別的傾向。我們過去三年的經(jīng)驗表明，雅思6.5分對應(yīng)機考托福80分，均可達到我校招生標準。分別參加兩種考試的學生在入學后表現(xiàn)相當，在語言課程考試中成績也同樣優(yōu)秀。兩種考試的成績對于我們評判學生的英語水平同樣有效，因此我們沒有任何傾向。
校方:此外我很慶幸本校承認雅思成績。這使我們可以招收到更多國際學生，特別是中國學生。這是只招收托福考生無法實現(xiàn)的。
采訪者: 貴校在招生時為何如此看重學生的語言成績?
校方:學生英語水平越高，就越有可能成功完成大學學習。出色的語言能力是基礎(chǔ)。
采訪者:許多中國學生在準備申請時過于關(guān)注語言成績。不知除此以外您對于中國申請者有何建議可幫助他們脫穎而出?
校方: 在我看來課程成績和語言能力固然都非常重要。而我們要確保來本校就讀是申請者的最佳選擇。申請者可通過其個人陳述幫助我們加以判斷。學生若可盡可能多地展示自己，我們就可以越好地判斷其是否符合我們的標準，以及本校是否適合該學生。學生在個人陳述中應(yīng)體現(xiàn)其對自我的認識、人生的目標以及希望如何通過大學教育實現(xiàn)這一目標，而不應(yīng)單純地介紹自己的優(yōu)點。這樣我們便可以更好地了解學生，并為他們提供所需的資源。
采訪者: 我們的研究顯示，目前有越來越多的18歲以下青年學生赴美留學。請問您對于他們有何建議，可幫助他們適應(yīng)美國的學習生活?
校方: 這種情況在本校可能較為少見，我們只招收年滿18歲的學生。國際學生在來到美國前應(yīng)盡可能多地了解即將前往的城市或地區(qū)。學生可通過上網(wǎng)、觀看美國電影及電視劇等各種方式充分了解美國文化。這樣當你來到美國時就不會面臨一個完全陌生的環(huán)境。如果你對于一個地方有一定了解，就可以更好地適應(yīng)。例如，在我第一次去中國前就盡可能地了解這個國家、其人民、風俗、習慣、禁忌等，這在我真正到達中國后很有幫助。這一經(jīng)驗在前往任何一個新的國家和文化環(huán)境時都值得借鑒。
采訪者: 同時具有托福和雅思考試成績的學生在申請中是否具有任何優(yōu)勢?
校方: 沒有。申請者不必同時參加兩個考試。
采訪者: 學生申請人數(shù)最多的是哪個專業(yè)?
校方: 目前我校的中國學生多就讀于研究生院及MBA項目。
