在日本交換留學(xué)的期間，我非常幸運的得到了實習(xí)機會，在“石川電視放送株式會社(石川テレビ放送株式會社)”進行了一周的實習(xí)，其實比起“實習(xí)”我覺得說是“見學(xué)”更恰當(dāng)一些，那么下面就和大家分享一下我這期間的見聞。
首先介紹一下我實習(xí)的地點：石川電視臺是以石川縣為放送地域的電視臺。開播于1969年4月1日，為富士電視臺聯(lián)播網(wǎng)(FNN)的成員。中日新聞社(北陸中日新聞)和東海電視臺為其最大股東。吉祥物是“石川さん”。而我的見學(xué)的主要部門為“報道部”和“制作部”。那么下面就和大家分享一下我的見聞啦。
1.解新聞記者取材流程、嘗試新聞原稿寫作
短短的一周期間馬不停蹄的跟隨參與新聞取材：廣島核爆炸圖片展(石川縣政府)、金澤市災(zāi)害廢棄物接收可能性研討結(jié)果發(fā)表會和市長記者會見(石川市政府)、親子金錢觀教育活動(金澤21世界美術(shù)館)、關(guān)于“毆打女兒同學(xué)的父親”的裁判(家庭裁判所)、信息節(jié)目"REFRESH"的夏季清涼飲料制法外景拍攝。真真切切感受到了，媒體所說的“時間就是生命”。尤其是在金澤市災(zāi)害廢棄物接收可能性研討結(jié)果發(fā)表會和市長記者會見的取材過程，由于記者會見和研討結(jié)果發(fā)表會時間延長，新聞原稿的寫作時間也相應(yīng)的縮短了、為了能夠在短時間里寫出高質(zhì)量的原稿、在回程的車上擔(dān)當(dāng)記者便開始了原稿的構(gòu)思與寫作、回到公司之后僅僅用了20分鐘的時間就把整整一下午的信息概括成了一條一分鐘的新聞，我簡直看得目瞪口呆。不過沒想到第二天“前輩”竟然就讓我這個“新人”嘗試一下原稿寫作!于是在第二天，在結(jié)束兒童“金錢教育”活動的取材后，我被要求練習(xí)一下原稿的寫作了。第一次使用專業(yè)的播音稿件編輯軟件將輸入原稿、磕磕絆絆終于了解了各個專業(yè)符號所代表的意義。資深記者20分鐘即可完成的稿件我竟然用了一個多小時才完成。而且想必錯誤百出。1分鐘的新聞原稿雖然字?jǐn)?shù)不多、但是卻必須概括出最有用、最被關(guān)注的事實、做出相對客觀的評價、選出最有代表性的畫面展現(xiàn)給觀眾，比想象中的要難上很多。
2.工作室見學(xué)
進入日本的電視臺還是第一次、能夠如此近距離的感受電視臺各種節(jié)目的制作和直播過程也是第一次。實習(xí)期間先后參觀了電視臺的各種直播室、工作室、辦公大廳、資料室、直播車、資料錄入室、攝影器材室等等。也嘗試自己架著大型攝像機拍攝。是很充實的體驗過程。在夜間新聞直播開始半個小時之前，會有一次直播演習(xí)，播音員和工作人員都會到場，在演播廳里測試麥克以及把當(dāng)天直播的流程演練一遍。直播間3臺攝像機分別負(fù)責(zé)不同角度的拍攝，其中兩臺是遠程控制，另外一臺則由攝像師控制。正式直播的過程中，還會會有工作人員時刻用手勢，或者提示板提示播音員所剩時間。而給這個工作人員下指示的則是坐在導(dǎo)播間里負(fù)責(zé)時間管理的“TIME KEEPER”。在新聞節(jié)目導(dǎo)播室里、會有負(fù)責(zé)播放VTR錄像帶的工作人員、時間管理人員、特效人員(同時負(fù)責(zé)畫面切換)?？梢哉f新聞導(dǎo)播室里的工作人員能夠以少人數(shù)很有效的完成工作。這與我之前設(shè)想的導(dǎo)播室可以說是天壤之別。實習(xí)第三天的晚間新聞時間得到了許可、得以在新聞直播總指揮身邊進行學(xué)習(xí)，總負(fù)責(zé)人總是會注意到很細節(jié)的部分、在直播中發(fā)現(xiàn)整個節(jié)目哪個環(huán)節(jié)不夠好、發(fā)現(xiàn)整體上存在的問題。在緊急情況是給予指示、做出判斷。在每天的反省會上都會提出改進意見、每天都在改進。
3.直播過程見學(xué)與輔助工作
在制作部的實習(xí)中、有幸參與到直播的工作中。進行布景的轉(zhuǎn)換和道具的布置。參與的直播節(jié)目是一檔為市民提供生活信息的節(jié)目、名為“石川リフレッシュ”每周一到周五、每天上午都有直播。10點開始的時長一個小時。并且正式開播之前要演練彩排，在彩排的時間從直播間的負(fù)責(zé)人那里拿到一份“Qシート”也就是直播時候要用到的時間表。各個環(huán)節(jié)的時間都是事先設(shè)計好的以免最終超時不能完成所有直播任務(wù)。我的主要任務(wù)就是在播放VTR的時候迅速準(zhǔn)確的把下一個環(huán)節(jié)需要用的道具拿到攝像機前擺放整齊。由于很多時候主持人會對VTR的內(nèi)容進行評論。所以一切的動作都要又輕聲又迅速、決不能干擾到主持人。
4.感受與收獲
這次實習(xí)，令我印象最深的就是兩個部門都有的直播后的“反省會”。雖然形式不相同。但是當(dāng)直播結(jié)束之后、所有參與當(dāng)天工作的人都會聚在一起，討論今天哪里做的不夠好，提出改進點。我覺得每天這幾分鐘不長，但它的重要性并不亞于任何一項工作。“吾日三省吾身”——只有反省才有可能進步。日本人很注重“客人”也就是“お客様”，無論是普通的商店、飯店、還是電視臺、博物館、甚至是奧運會的代表團都認(rèn)為來看自己比賽的觀眾們是“お客様”，雖然這種想法在我看來缺少了一些人情味兒、多了一些利益關(guān)系。但是確實是推動日本社會各界運轉(zhuǎn)的一種概念，拋開背景因素不談、我覺得這是日本企業(yè)值得我們學(xué)習(xí)的一個習(xí)慣。
