去往墨爾本前的St. Margaret’s College獨(dú)家記憶

伴隨著孩子們的歡呼聲和家長們的掌聲，St. Margaret’s College女子私立學(xué)校2015年的畢業(yè)典禮圓滿結(jié)束。時(shí)機(jī)傳媒記者在一群興奮的孩子中見到了一位身材高挑的黑發(fā)女孩，帶著眼鏡，忙著和同學(xué)老師合照擁抱，鏡頭中的她滿臉的喜悅和自豪。該校負(fù)責(zé)國際生的老師Chris Chambers告訴記者這個(gè)女孩就是我們今天要采訪的中國姑娘Kelly Zhong。Kelly以優(yōu)異的成績結(jié)束了在校的學(xué)習(xí)并獲得了IB(International Baccalaureate)證書，即將前往墨爾本大學(xué)學(xué)習(xí)醫(yī)科。

Kelly說若沒有老師們的教導(dǎo)和呵護(hù)，便不會(huì)有她今天的成就。早在2001年，Kelly的媽媽來到基督城旅游，就被這里閑適自由的生活迷住了。2007年，她放棄了國內(nèi)的事業(yè)，獨(dú)自帶著剛剛在深圳讀完小學(xué)3年級(jí)的Kelly來到基督城。在基督城當(dāng)?shù)匾凰W(xué)讀了兩個(gè)學(xué)期后，Kelly媽媽為了給女兒更好的學(xué)習(xí)條件，在經(jīng)過多方考量和比較之后，選擇了教學(xué)質(zhì)量過硬的St. Margaret College。Kelly和媽媽回首7年前的窘迫，笑稱自己當(dāng)年“太有勇氣”。別看現(xiàn)在Kelly能說得一口正宗的kiwi英語，可在七年前，她跟媽媽一句英語都不會(huì)。媽媽回憶起那時(shí)帶著Kelly接受校長面試時(shí)說：“我只能笑，只會(huì)說Thank you，Kelly也就只會(huì)講Yes，No。”

作為家長，卻在學(xué)習(xí)上幫不到女兒，Kelly媽媽心急如焚。負(fù)責(zé)國際生的教師Chris安慰Kelly媽媽說：“只要用心去愛她就夠了。”是的， Kelly和她家人得到的最大的幫助便是來自老師們的愛心，同時(shí)這份愛也將Kelly培養(yǎng)成了一名善良，樂于奉獻(xiàn)的姑娘。Kelly媽媽非常感激學(xué)校老師為她和Kelly做的一切。那時(shí)候Chris經(jīng)常會(huì)去Kelly家家訪，和她媽媽聊天，教媽媽英語，在學(xué)校會(huì)隨堂坐在Kelly旁邊，耐心為她解釋她聽不懂的內(nèi)容。同時(shí)學(xué)校也會(huì)給像Kelly這樣英語基礎(chǔ)薄弱的國際生預(yù)備補(bǔ)習(xí)班。在關(guān)愛中成長的Kelly越來越希望能夠?qū)⑦@份愛心傳遞下去，于是她在12年級(jí)之后參與了很多公益活動(dòng)。IB課程要求做滿150小時(shí)的社會(huì)實(shí)踐，包括創(chuàng)意、運(yùn)動(dòng)、社會(huì)服務(wù)，而Kelly卻總共做了不止150小時(shí)，有相當(dāng)一部分都是志愿活動(dòng)。她說每次做完活動(dòng)都要寫一份報(bào)告總結(jié)自己學(xué)到了什么，如何做到的，怎樣能做得更好，以及要深入思考活動(dòng)價(jià)值，這會(huì)令她覺得自己的奉獻(xiàn)很有意義，別人得到了幫助，自己也成長了許多。通過這些社會(huì)活動(dòng)，她認(rèn)為自己的收獲是“愛心和奉獻(xiàn)”。

Kelly說自己很喜歡小孩子，曾經(jīng)想做一名幼師，也和老師組織過Family Fun Day活動(dòng)，邀請(qǐng)基督城的小朋友在周末到公園游戲，看小動(dòng)物。后來看到朋友住院后在醫(yī)生的照料下康復(fù)，便對(duì)這個(gè)甘于奉獻(xiàn)、救死扶傷的職業(yè)產(chǎn)生了興趣。“以后想做一名兒科醫(yī)生”，Kelly說這就是她的夢(mèng)想。在13年級(jí)時(shí)，Kelly獲得了全校最有奉獻(xiàn)精神和最佳領(lǐng)導(dǎo)力獎(jiǎng)項(xiàng)，她說：“我很開心能獲得這個(gè)獎(jiǎng)，但我并不是因?yàn)橐锚?jiǎng)才去做公益的。”

說起社團(tuán)活動(dòng)，Kelly興奮的告訴記者她的課余生活非常豐富，包括在校管樂團(tuán)彈鋼琴，參加國際生俱樂部，在羽毛球隊(duì)做隊(duì)長，校圖書館服務(wù)甚至作為主編編輯了一本年級(jí)雜志。“學(xué)校很重視我們的領(lǐng)導(dǎo)力，會(huì)給我們提供很多機(jī)會(huì)，每次都特有成就感。”當(dāng)記者問她是否會(huì)擔(dān)心大學(xué)學(xué)習(xí)生活時(shí)，Kelly自信的告訴我們不僅不會(huì)擔(dān)心，反而會(huì)覺得輕松。IB課程可以根據(jù)大學(xué)專業(yè)來自選課程，Kelly選擇了三門科學(xué)，這為她以后的醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)打下了良好的知識(shí)基礎(chǔ)。另外在IB學(xué)習(xí)中培養(yǎng)的時(shí)間管理能力，自我管理能力，演講能力和論文寫作能力都會(huì)令她的大學(xué)學(xué)習(xí)更加順利。據(jù)老師介紹，IB課程是強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。所學(xué)課程必須有文科理科和藝術(shù)科。及所選課程至少有一科文科，一科理科，必須有一門外語

Kelly媽媽自豪的告訴記者她很感激St. Margaret為她培養(yǎng)了一個(gè)乖巧孝順又優(yōu)秀的女兒。特別是Kelly在低年級(jí)時(shí)通過學(xué)校的選修課程學(xué)會(huì)了烹飪和縫紉，現(xiàn)在她一點(diǎn)也不擔(dān)心女兒的自理能力。就要離開生活了7年的母校，臨別之際，Kelly說：”感謝這些年來老師和朋友們帶給我的歡樂，IB學(xué)習(xí)中的起起落落，多虧有他們幫助我，鼓勵(lì)我。還有，媽媽是最偉大的人。”

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