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在托福的備考大軍中,有很大一批人群是剛剛經(jīng)歷過(guò)大學(xué)四六級(jí)英語(yǔ)考試的。他們?cè)趥淇贾羞€是沿用著之前的復(fù)習(xí)習(xí)慣。也就是因?yàn)檫@樣,可能在剛?cè)胧滞懈r(shí)候,有許多學(xué)生會(huì)顯得特別不適應(yīng)。下面小編就為大家來(lái)介紹一下改變托福閱讀習(xí)慣的方法和技巧。
改變閱讀習(xí)慣
與四六級(jí)考試相比,托福的閱讀材料不但詞匯量加大,篇幅也明顯變長(zhǎng)。所以對(duì)于托??荚嚨拇蠖鄶?shù)考生來(lái)說(shuō),閱讀時(shí)間都還是會(huì)比較緊張的。小編也表示,大家如果想要逐字逐句的詳細(xì)閱讀是肯定不可能的。學(xué)會(huì)速讀是相當(dāng)關(guān)鍵的,而這里速讀并不只是粗粗的明白文章大意。其主要目的是找到與題目相關(guān)的段落或者語(yǔ)句,同時(shí)在閱讀時(shí)大家還需要找到關(guān)鍵字,分段總結(jié)大意,這樣才能更有效的提升閱讀效率。
重視文章審題
在托??荚嚨拈喿x中,文章的審題也是占到了舉足輕重的作用。通常大家可以在標(biāo)題中分析出全文的關(guān)鍵點(diǎn)。而只有將這樣的關(guān)鍵點(diǎn)作為閱讀全文指引,才能帶來(lái)最大的收益。小編也要提醒備考學(xué)生,作為托福閱讀的一種技巧,必須在清晰明了的審題后,再進(jìn)入閱讀。如果是為了形式化的“審題”,那對(duì)于全文閱讀的效率依然是沒(méi)有任何幫助的。
對(duì)待文中生詞
托??荚噷?duì)于單詞量的要求很高。另外,由于閱讀考試的選材較為專業(yè),所以有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些生僻詞匯。所以,在托福的閱讀材料中,出現(xiàn)的生詞要大大多過(guò)于四六級(jí)考試。所以,有些學(xué)生也會(huì)在考前急攻一些生僻詞匯以備應(yīng)考。小編認(rèn)為,其實(shí)文中如果遇到生詞,還是可以根據(jù)上下文的內(nèi)容和關(guān)系,運(yùn)用邏輯推理的方法做出一些推斷的。