留美學(xué)生如何適應(yīng)美國(guó)寄宿生活

孩子們來(lái)到美國(guó)讀書(shū)一定是懷揣著美好炫麗的夢(mèng)想，但是這些小留學(xué)生們要面對(duì)和解決的問(wèn)題不僅僅是語(yǔ)言和學(xué)業(yè)上的，還有更多是生活上的。特別是父母不在身邊的國(guó)際學(xué)生，他們需要居住在陌生的寄宿學(xué)?；蛘呒乃藜彝?，不可避免的會(huì)接觸到更多不同文化背景及個(gè)性的人與人之間的矛盾沖突，適應(yīng)起來(lái)也會(huì)更加艱辛。

在寄宿家庭里如果能夠融入得好，相處和睦，小留學(xué)生們可以更多更深入的了解當(dāng)?shù)匚幕?，鍛練口語(yǔ)，也是一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。但是美國(guó)家庭對(duì)孩子的管理都很寬松，不可能像父母一般事無(wú)鉅細(xì)，在學(xué)業(yè)上更是不可能提供有效的督導(dǎo)和幫助，所以很多小留學(xué)生在遇到問(wèn)題的時(shí)候找不到辦法解決，學(xué)習(xí)能力和成績(jī)得不到提高，等到高年級(jí)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)被耽誤了，但為時(shí)已晚。

因此，有些睿智的家長(zhǎng)，雖然身在國(guó)內(nèi)也會(huì)監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)展，一旦有問(wèn)題會(huì)趕來(lái)為孩子安排參加課后輔導(dǎo)，幫助孩子及時(shí)適應(yīng)和跟上美國(guó)的學(xué)習(xí)環(huán)境，避免學(xué)業(yè)越落越多，以至最后影響到升大學(xué)。

低齡留學(xué)生面臨的一個(gè)很大困擾就是在寄宿家庭如何生活和相處。雖然美國(guó)人大多待人隨和并有一定的道德水準(zhǔn)，但畢竟美國(guó)家庭與國(guó)內(nèi)相比存在顯著的文化差異和迥然不同的生活、表達(dá)和理解方式。再加上孩子應(yīng)對(duì)人情世故的能力還不成熟，缺乏溝通技巧和能力，造成他們很難正確面對(duì)不同性格的人和處理較為復(fù)雜的事件，因此容易受到傷害卻無(wú)處申訴。

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