曾經(jīng)，看到過這樣的報道：紐約大學工程學院的走廊和實驗室里，本科生群體中，80%的學生是美國人，但研究生的結(jié)構(gòu)就截然相反，近80%的研究生來自印度、中國、韓國和土耳其等美國以外的國家。
無獨有偶，美國研究所委員會及美國研究生入學資格考試（GRE）董事會的調(diào)查也顯示，非在美國大學的數(shù)學、計算機科學和工程學等研究生項目中，非美籍的國際研究生占比達到55%，商學院中的占比為18%，藝術(shù)與人文領(lǐng)域的則為16%。
不少到美國大學攻讀計算機科學專業(yè)的小伙伴也發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在美國大學的計算機科學專業(yè)的印度學生和華人學生一抓一大把，而且，不僅僅是計算機科學，其他工科專業(yè)，甚至很多理學博士的導師帶的學生也多是亞裔。
小伙伴不禁好奇，“為啥美國人自己不怎么讀研究生呢？”你是否也有這樣的疑問呢？一起來看看大家怎么說的~
@周賽：
中國人喜歡走一條明確的道路，所以，學霸們很容易不小心都擠到讀博士這條路上面。
我上初中面試的時候，被問及有什么理想，旁邊的妹子連珠般地說：“我要考上大學，然后再考上研究生，乃至博士，以及博士后……”
我當時就驚呆了，后來，我也在想，如果我的學習成績夠好，對于學習能夠一直保持熱愛，我大概也會考上博士，乃至博士后吧。
因為在現(xiàn)階段來看，碩士的工作比本科穩(wěn)而且錢多，博士的工作比碩士穩(wěn)而且錢多，博士后的工作又比博士穩(wěn)而且錢多。
如果有這個能力，why not？中國人選擇做不做一件事，衡量的標準一般有兩個：我有沒有能力做，做這事有沒有收益。
美國人的話，會加上第三個衡量標準：我喜不喜歡做這事。所以，申請美國學校的時候，表達你對所做的事情的熱愛，是一個很重要的部分。
我第一次聽說這個的時候，還挺不理解的。后來我發(fā)現(xiàn)，能夠做好不喜歡的事，并不代表你能做好喜歡的事。
而且，做自己不喜歡的事久了，就不知道自己喜歡做什么了，感覺自己對于做什么都無所謂，一旦沒有外力指引，就很容易懷疑自己所做的事的意義。
很多人讀到博士了，也不知道自己研究的內(nèi)容的意義和價值，只是為了吃穩(wěn)定的飯，所以做這件事。
美國比我們發(fā)達，美國人也過了為了吃飯而沿著既定道路走的階段。他們做很多事情都可以吃到穩(wěn)定的飯，所以，可以從小練習著去選擇。
現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)碼農(nóng)吃香，很多聰明人靈機一動，我博士畢業(yè)了做本專業(yè)賺的錢，還不如本科畢業(yè)寫代碼的多，我還是直接去寫代碼好了。
現(xiàn)階段大家還是為了錢而寫代碼。什么時候大家恍然大悟：我博士畢業(yè)了，做的事情不是我喜歡的，還不如我本科就直接研究我喜歡做什么，畢業(yè)的時候發(fā)展到這個方向，這就妥了。
@wood hawk：
就沒有人覺得科研斷層是一件很可怕的事嗎？如果一個國家的大學的理工科的碩博全被其他國家的學生占了，未來他的科研人員從哪里來？
總不能指望那些人全都移民吧？畢竟科研這種事情，不是幾個大牛就能一下子帶起來的，需要成批量的人才。
美國現(xiàn)在依舊是藍星科研第一強勢的國家，但是科研這個東西是有滯后性的?，F(xiàn)在美國科研，第一反應的是美國幾十年前的大學教育積累的，這批人基本就是美國的科研巨擘，掌握大量資源，引導研究方向，如果再過幾十年，發(fā)現(xiàn)這樣的人本國沒了……那還搞什么科研？
可能有的人就要說了，美國人讀個本科，甚至高中就可以美滋滋過日子，為什么要讀碩博？從個人角度來看，可能如此，但是個人之所以可以這么輕松地活，難道不是因為美國長期在科研領(lǐng)域的絕對優(yōu)勢，帶來的軍事和經(jīng)濟等能力的領(lǐng)先？
如果這樣的地位喪失了，美國人讀個高中還能這么愉快嗎？所以，說來不信，但現(xiàn)在美國基礎(chǔ)教育在改革，向我們的方向改，反思快樂教育素質(zhì)教育，重新培養(yǎng)本國國籍的科研人才。
@Elder：
同在美國讀書，我們碩士項目今年7個人全是international，教授說這是正常現(xiàn)象。這個問題要從國際生和美國人的兩個角度來看。
美國人：
美國人的社會認知中，讀研是為了在自己的興趣中進一步學習和走科研道路。找工作的話學士學位就夠了。而且本科四年好不容易social攢的牢固的人脈，如果不趕緊投身工作的話就浪費了。
相對而言，碩博沒有那么多social機會，畢業(yè)后，社會人脈松懈，反倒不好找工作。所以，很多人即便讀研，也是在工作多年后，有經(jīng)濟基礎(chǔ)的前提下才會去做的。
而且，這些人通常都是對自己學科懷有崇高的理想和研究的熱枕。
少數(shù)以工作為目標的美國研究生也主要是因為對本科專業(yè)失望，讀個其他專業(yè)的professional degree的研來跨領(lǐng)域工作。
國際生：
大多來自發(fā)展中國家，認為美國高等教育質(zhì)量好，在本科畢業(yè)后工作不滿意的狀況下，就會考慮留美讀碩博來搏一條出路。
畢業(yè)后，回到國內(nèi)打拼，可以有一個認可度較高的海外文憑和海外經(jīng)驗；不想回國的話，讀個CS，有拿綠卡這樣一條道路可以走。
有相當一部分國際生，比如我，對所學學科并沒有那種一腔熱血，也沒有終身投身于學術(shù)研究的耐心。只是暫時缺乏進入社會打拼的能力和勇氣，不讀研就不知道能做什么了。
這個世界上，社會人終究是比學者多。在我們好奇美國人為何不讀研的同時，美國人大概也會好奇:一群外國人，不想獻身于學術(shù)，卻不遠萬里來到美國讀研，背后究竟又怎樣的故事？
@清粥：
因為美國人讀professional degree的人比較多，比如medical school和law school。
medical school：很多學校不收外國人。并且pre-med要滿足一個curriculum，如果本科不是在美國的話可能很難滿足。
law school（只考慮J.D.的話）：本科不在美國的話不太好考，因為海外學校的GPA只給評級，幾乎相當于沒有本科GPA，基本只能靠LSAT成績。
就我觀察，美國人讀pre-med的人極多，pre-law的也不少。如果進行劃分，本科有一大部分人是準備往投資銀行那種發(fā)展，主修應用數(shù)學或金融等，很早就開始實習。
另一大部分是pre-med，他們從上大學前就為考醫(yī)學院蓄力。有一小部分是pre-law，或者學了純文科的大三大四準備考law school。這三種人占據(jù)了絕大多數(shù)。
其余的人里，有一部分畢業(yè)即工作；有一部分去non-profit organization、周游世界、去第三世界國家，總之做一些很有情懷海的事；剩下的考graduate school的自然是少數(shù)了。
一些小伙伴說美國人將興趣愛好放在第一位，我覺得不太準確。那種星辰大海的人是有的，甚至不少，但是大部分人還是往金融（或醫(yī)學院、法學院）發(fā)展的，符合人才向高薪聚攏的趨勢……
看來我們的一些認知還是有了偏差，
關(guān)于這個話題，
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