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發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在有很多家長(zhǎng)和學(xué)生都在糾結(jié),想要出國(guó)留學(xué),但是又什么年齡合適呢?
這里我跟大家分享一下我們家的經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家有所幫助。
我在澳洲7年了,剛來(lái)澳洲的時(shí)候還沒(méi)滿18歲;大家可能覺得還比較小,其實(shí)我爸媽在我讀小學(xué)的時(shí)候就有這個(gè)想法了,記得當(dāng)時(shí)還問(wèn)了我"要不要去澳洲呀";我去~~我當(dāng)時(shí)哪里知道澳洲是蝦米玩意。后來(lái)家里親戚極力反對(duì),說(shuō)我太小了;讓我躲過(guò)了這"劫"。
說(shuō)起為什么爸媽這么想把我送去澳洲呢,1. 當(dāng)然和各位家長(zhǎng)一樣:希望孩子能收到更好的教育,在國(guó)外的環(huán)境里會(huì)對(duì)孩子的人生,未來(lái)有更好的發(fā)展。2. 這點(diǎn)就很重要了:因?yàn)槲矣袀€(gè)舅舅在澳洲= =!哈哈哈,如果不是有這個(gè)舅舅,我估計(jì)我去的就不是澳洲了。
我們回到重點(diǎn),我爸媽為什么這么早就想著把我送出國(guó)呢,原因有三:
1. 語(yǔ)言能更快速的跟上
越小的孩子,學(xué)習(xí)語(yǔ)言的能力、速度越快。而且也比較能融入鬼佬的圈子。因?yàn)樾『⒆邮遣还艿?,覺得你是個(gè)好的玩伴,他就愿意和你成為一個(gè)圈子;像我在高中大學(xué)里的那些本地學(xué)生就不太會(huì)和留學(xué)生打混在一起,如果有也是極少極少的!不是說(shuō)人家不喜歡中國(guó)人,但是首先語(yǔ)言就是個(gè)很大的問(wèn)題。連溝通都困難,誰(shuí)還愿意和你多啰嗦。
2. 各方面還沒(méi)有鞏固,易糾錯(cuò)
孩子在18歲之前,思維模式還沒(méi)有正式定型,所以在任何的行為模式上有任何的偏差都是可以糾正和塑造的,所以在這個(gè)年齡段之前,一個(gè)正確的社會(huì)形態(tài)對(duì)本人的思維模式起到了很大的影響。如果是過(guò)去讀碩士課程的話,那么當(dāng)我們好不容易適應(yīng)了澳洲的整體環(huán)境以及文化差異的時(shí)候,也基本上步入了學(xué)習(xí)階段的后期,也就意味著要為回國(guó)做好準(zhǔn)備。
3. 獨(dú)立處事能力更強(qiáng)大
中國(guó)的孩子在國(guó)內(nèi)的時(shí)候都是寶貝,6個(gè)大人圍著一個(gè)孩子,什么家務(wù)活會(huì)輪到孩子來(lái)做,一個(gè)什么都沒(méi)有做過(guò)孩子,現(xiàn)在一個(gè)人扔到那么遠(yuǎn)的地方,孩子生活什么方方面面的都要學(xué)要自己來(lái)完成了。想當(dāng)初在國(guó)內(nèi)我還需要洗衣服? 我還需要自己去銀行? 我還需要自己找房子? 還需要買來(lái)家具自己拼裝? 還需要自己去繳費(fèi)? 做飯?(做夢(mèng))等等等等; 這些都是我們從未想過(guò)的,但真的在國(guó)外的那個(gè)當(dāng)下,我很順其自然的做完了所有事情。這!就是區(qū)別,開始不會(huì)依賴別人,能自己完成的絕不去靠別人、麻煩別人。現(xiàn)在回來(lái)之后,發(fā)生事情的時(shí)候我開始擋在父母前面,去幫他們搞定。所有的家人都覺得我成熟了,獨(dú)當(dāng)一面的能力,和國(guó)內(nèi)的同齡人一比,我強(qiáng)大了許多!
國(guó)外的教育體制一直都注重培養(yǎng)孩子的自理和動(dòng)手能力,就連買一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的書架或者書柜都是需要自己動(dòng)手來(lái)DIY的??赡芎芏嗉议L(zhǎng)都無(wú)法理解這種銷售以及服務(wù)模式,但也就是因?yàn)檫@樣才能鍛煉孩子,也能讓我們從中找到樂(lè)趣。因此在很多的留學(xué)生里,不難發(fā)現(xiàn)很多人(其中包含家里條件很好的朋友們)的動(dòng)手實(shí)踐能力,。以及隨機(jī)應(yīng)變解決事情的能力都要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于那些整天靠父母庇佑的孩子。
以上是我個(gè)人經(jīng)驗(yàn)理解,孩子出去時(shí)間的早晚就會(huì)直接影響到對(duì)他綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。所以早點(diǎn)出去既可以鍛煉孩子,又可以讓孩子更容易的融入到當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)與文化里。