在近十年的澳洲留學過程中，以畢業(yè)后申請移民作為主要目的申請人占大多數(shù)，這樣的現(xiàn)象是在最開始的幾年還沒有明顯跡象。但隨后的幾年以移民申請為主要目的申請人蜂擁而至，引發(fā)澳大利亞移民政策的不斷收緊，導致大量申請人畢業(yè)后難以申請移民澳大利亞。
首先我們要正確認識選擇來澳留學的目的，如果有機會能夠留下，可以暫時慶幸是一個良機，即使不能如愿，也不要認定是一個損失，個人發(fā)展從畢業(yè)才剛剛開始，擺在眼前的不見得是一個適合自己的機會，更多的機遇是可以通過努力去獲取的。留學這個成長中的重要經歷給我們未來的漫長人生以無限的創(chuàng)造力，想象力和持續(xù)不斷的動力。
而為什么眾多人留學到澳大利亞?因為在這個機會平等的社會中，提供給年輕人們一個發(fā)展的平臺，努力去拓展視野，不是局限于小社會，接受世界的多元文化，發(fā)覺自身最大潛能，發(fā)揮自我價值，在完成個人發(fā)展藍圖的同時成為一個對社會有所貢獻的人。
建議目前在澳完成學業(yè)的留學生們能夠從以下：努力學習，積累經驗，拓展關系，創(chuàng)造機會幾個方面充實自己的留學生活。
1.主要目的是學習：在澳大利亞留學，學習是應放到首位，充實專業(yè)知識，吸收各方面常識和信息。在一個充分暴露在各種發(fā)展機會的環(huán)境中，可以得到更多取長補短的契機，虛心向有專業(yè)特長和經驗豐富的前輩請教，以提高個人能力和閱歷。在這個過程中會遇到或大或小的瓶頸，切記不要退縮，一定要珍惜這個成長的起點，往往一個新的思路，一個新的途徑就是在這樣反復掙扎和努力中不斷成熟，從而漸入佳境的。
2.社會經驗：海外勤工助學或利用假期參加專業(yè)實習工作培訓，是自始至終貫穿一個成功的留學生活。一個自食其力，學會生存，懂得生活的人是會在自己的人生發(fā)展軌跡上逐漸被社會所接受，得到雇主的賞識，獲得同事和朋友的幫助，最終實現(xiàn)專業(yè)技能的突破。能夠有計劃地在讀書期間邁出走向社會工作的第一步，將為自己畢業(yè)后的發(fā)展鋪平道路。
3.拓展關系：部分留澳學生希望通過海外生活積累更廣闊的人際關系網，通過結交來自全世界各地的朋友，或參加各種社團組織的活動，或參與公司實習機會或在澳創(chuàng)業(yè)實踐，為自己將來歸國或去其他國家發(fā)展奠定基礎。澳大利亞雖有其獨具特色的一面，但并不能滿足更大市場，不同人群的需求，將眼光放得更遠一些，眼界開得更廣闊，成功的機遇將更為現(xiàn)實。
4.創(chuàng)造機會：尋找商業(yè)機會和創(chuàng)業(yè)合作伙伴，通過人與人的溝通了解社會，開辟發(fā)展空間。以人為鏡子，可以知得失。我們在人生的征途上，在做事在做人。先學會做人，然后再去做事。作為一個平凡且普通的人，我們要在不斷的對比和取舍中選擇能與之共同奮進的朋友，同事，合伙人和生命中自己的另外一半。在個人的積累和奮斗中，都應用心去體會經歷，用力去爭取機會，通過十二分的努力來獲取辛勤勞動后的成果。
遠在萬里之外的家長應高瞻遠矚，用實際行動來支持孩子每一個有意義的想法;也感謝他們能夠提供現(xiàn)在的學生們這個寶貴的機會改變人生，創(chuàng)造更美好的未來。留學生也應認識到自己每一個小的進步積累起來就是屬于自己人生的跨越，隨時根據(jù)自己的實際情況，確定留學航程中的坐標，適當調整航向。澳大利亞并不是終點，或許只是中轉站，人生跌宕起伏，總有得意和失望在輪流交替，最終還是要靠自己的努力和明確實際的目標才能走向成功。
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