雅思寫作攻略：如何解決烤鴨們的三大通病

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常見雅思寫作Task 2 通病

寫作為啥一直是中國學生的大難題?無憂我發(fā)現(xiàn)不少學生都有會一些通病。正是這些通病，導致了大部分中國學生都卡在寫作上無法破6破7。希望以下我整理出的通病，小伙伴們在之后的雅思準備過程中，可以盡量剔除。

通病之一：文章內容有問題。

1. 不少學生抱怨，如果考題有點 “偏”，自己就很難構思到idea了，有時候甚至無話可說?？蛇@怎么破呢?

其實雅思考題的范圍很廣泛，涵蓋科技類、教育類、犯罪類、社會類、育兒類、文化旅游類等等。由于有些話題接觸的少，所以很難想出合適的觀點。這個時候，建議大家可以暫時停下高強度的寫作練習，先以積累觀點為主。如何積累?很簡單，多看范文，多關注時事，多積累。可以準備一本小本子，記錄下不同話題的觀點，有時候腦子里蹦出的一個想法，也可以先記下，以后再做整理。也可多看范文，學習一下別人是用怎樣的觀點來寫出一篇文章的。日積月累，不久你就會發(fā)現(xiàn)，很多偏僻的話題，類似于GM food & nuclear power這種，也不是那么難構思了。

2. 另一類考生，見多識廣，觀點很多，卻無法下手，有種滿腹經(jīng)綸卻無法表述的尷尬。

其實這涉及到英語水平的問題。很多話用中文都能說，卻無法用英語表達。這個時候，需要分領域的積累寫作的詞匯。例如，在寫obesity這個話題時，可以積累下obese, overweight, couch potato, diabetes, a balanced diet, heart disease, hypertension等等詞匯。有時候，如果發(fā)現(xiàn)一個不錯的argument statement，也完全可以積累下來。以后完全可以用在自己的文章中。

3. 曾經(jīng)有學生問，如何才能相出標新立異的觀點。是否寫一些新穎的觀點，寫作分數(shù)會相對較高?

回答是，No!~ 記住，雅思永遠是語言能力的測試，而不是測智商測思維。更何況，考官每周都要批閱那么篇文章，見多識廣，你的觀點能有多吸引他們呢?所以說，真理是觀點只需appropriate，清晰的邏輯和解釋才是關鍵。

4. 再有，很多學生寫出來的文章，字數(shù)是夠了，可是整篇文章都沒有幾句話是扣題的。越寫越偏。

考完以后覺得自己寫的還不錯，用詞挺高級，論點挺新穎?？墒亲罱K的成績卻差強人意。這是為何?很簡單，因為你寫偏題了。TR分數(shù)很低，CC也不高，單靠LR 和GRA，如何能拿到理想分數(shù)?所以說，寫出好文章的首要條件，便是審題!~

通病之二：文章結構出了錯

1. 有些烤鴨寫出來的句子與句子之間沒有連接詞。有時候就算有，邏輯連接詞也用錯了。

這樣會造成考官無法正確理解文章的意思。最常見的使用錯誤有On the other hand, 它其實連接的是轉折，卻無數(shù)次被誤解成遞進。

所以，大家需要背誦并準確使用各種邏輯關系詞，例如：

表示因果：

因：as, since, due to, owning to

果：hence, thus, therefore, as a consequence, as a result.

表示舉例：

Take … for example, for instance, to illustrate.

表示對比：

While, whilst, whereas, by contrast.

表示讓步：

Despite, in spite of, provided that, if, even though, nonetheless

2. 除去邏輯用詞方面的問題，很多學生的文章結構非常成問題。

雅思寫作Task2的問題類型大致分為：discuss both views; do the advantages outweigh disadvantages; to what extent do you agree or disagree; reason and solutions 這幾種。不同題型的文章邏輯結構不完全相同。具體文章的寫作邏輯結構雖然無法在這里詳細說明，但是大家要記住一個原則：即永遠記住考題問你什么，你就答什么。千萬不要遺漏。比如，考題是do the advantages outweigh disadvantages, 那就要討論both advantages and disadvantages; 如果考題是to what extent do you agree or disagree, 那么就要寫明to what extent.

通病之三：過多的注重詞匯部分

1. 首先，不少同學會發(fā)現(xiàn)，寫到一半會遭遇生詞，一下子寫不出來了。怎么辦?

其實最簡單的一個辦法，就是試著用別的表達方式來paraphrase一下遇到的生詞。中文博大精深，有時候如果發(fā)現(xiàn)沒有辦法用特別特別恰當?shù)挠⒄Z表達，其實也并不影響最終得分。只要解釋的清晰，只要paraphrase的正確，那就完全OK。

但是，如果遇到一些專有名詞，就盡量不要paraphrase，除非你有十足的把握。不然類似于把Parasite (寄生蟲) 描述成 something that is very tiny and lives on my skin and sucks my blood without doing any work，考官非但沒法明白你想表達的意思，還讓考官啼笑皆非。

2. 另外一個常見的問題，就是通篇都使用同一個詞，一直在重復，從未被替換。

例如，題目是advantages and disadvantages, 那就千萬不要整篇文章里都用advantages 和 disadvantages，試著用其他的詞匯來代替。不然的話，LR的分數(shù)就比較悲催啦!~

可以替換的詞有：benefits, gains, merits, pros and cons, downsides, weakness, drawback等。

3. 不少考生認為，大詞生僻詞用的越多，得分就越高。

但其實，并非這樣。從寫作的評分標準出發(fā)，LR部分的是要求用詞準確多樣而非大而生僻。舉個最簡單的例子，大家想到child這個詞的替換的時候，大都知道kids, adolescents, descendants, teenagers等等，可有些同學會用offspring這個詞。但offspring這個詞，指的是生物學遺傳學上的后代，用在一般的教育類文章中其實并不適合。這樣不正確的使用大詞，反而給LR部分扣分。

說到這里，大家應該都明白，很多平時的 “以為”，不一定都是對的。所以，想要提高雅思寫作，正確的寫作方法是必不可少的。不然，就在再努力，在錯誤的道路上只會越走越遠。

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