留學(xué)故事：美妙緣分源于塔斯馬尼亞大學(xué)

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“我想，我其實(shí)真的與塔斯馬尼亞大學(xué)非常有緣分。”

“我是一名來(lái)自中國(guó)的海外學(xué)子，目前正就讀于塔斯馬尼亞大學(xué)商務(wù)管理本科(Bachelor of Business administration)，專(zhuān)業(yè)方向是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)(Marketing)。”

來(lái)自中國(guó)的張冰同學(xué)是一名塔斯馬尼亞大學(xué)的本科學(xué)生，來(lái)到塔斯馬尼亞一小段時(shí)間的張冰，已經(jīng)擺脫了初來(lái)乍到時(shí)的小緊張，變得越加沉穩(wěn)和獨(dú)立。

“其實(shí)我與塔斯馬尼亞大學(xué)非常的有緣份。一開(kāi)始，我并沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)美麗的地方，但是我卻幸運(yùn)的參加了塔斯馬尼亞大學(xué)在國(guó)內(nèi)的學(xué)習(xí)交流項(xiàng)目并來(lái)到了這個(gè)城市。”

“塔斯馬尼亞的美帶有它自身特有的節(jié)奏，快慢適宜的生活節(jié)方式讓這里非常的適合居住。”

塔斯馬尼亞的自然環(huán)境也讓張冰同學(xué)感受到了和家鄉(xiāng)完全不一樣的風(fēng)情。原始的國(guó)家森林公園和充滿(mǎn)歷史氣息的西式古建筑，無(wú)一不讓張冰驚嘆。

而塔斯馬尼亞別樣的城市風(fēng)情也為求學(xué)塑造了絕佳的環(huán)境。

“塔斯馬尼亞的美帶有它自身特有的節(jié)奏，快慢適宜的生活節(jié)方式讓這里非常的適合居住。而清新的空氣和迷人的自然風(fēng)景也讓這里令人流連忘返。不過(guò)最棒的就是這里相對(duì)沒(méi)有太多的娛樂(lè)場(chǎng)所，因而更加的適合學(xué)習(xí)，也更讓我專(zhuān)注于學(xué)習(xí)。”

“在外求學(xué)的生活其實(shí)更需要我們學(xué)會(huì)時(shí)間管理。”

適應(yīng)了澳大利亞的生活節(jié)奏和環(huán)境后，張冰也開(kāi)始摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法。

“在外求學(xué)的生活其實(shí)更需要我們學(xué)會(huì)時(shí)間管理。只有合理的利用你的時(shí)間才能夠更好的安排學(xué)習(xí)和工作的分配。同樣的，語(yǔ)言關(guān)也是我們身為國(guó)際學(xué)生需要克服的一大挑戰(zhàn)。我建議同學(xué)們都可以多和當(dāng)?shù)氐呐笥鸦蛘弋?dāng)?shù)赝瑢W(xué)們多多交流，千萬(wàn)不要感到害羞，他們其實(shí)都非常友好。希望大家都能夠鼓起勇氣邁出這第一步。”

“目前我并沒(méi)有進(jìn)行任何的兼職工作，因?yàn)閷?duì)我個(gè)人而言，我的專(zhuān)業(yè)方向其實(shí)有非常廣泛的就業(yè)選擇范圍，但是依舊需要打好基礎(chǔ)并根據(jù)自己的愛(ài)好的領(lǐng)域和工作機(jī)遇來(lái)進(jìn)行規(guī)劃。”

相信是自己的獨(dú)立生活令張冰同學(xué)越加的成熟自信。而在塔斯馬尼亞大學(xué)老師和工作人員的幫助下，更好的學(xué)習(xí)規(guī)劃和職業(yè)生涯規(guī)劃也一定會(huì)讓同學(xué)們?cè)趯?lái)受益匪淺。

“塔斯馬尼亞給我留下的另一個(gè)美好回憶便是Bruny Island。”

一個(gè)短暫的假期，一次并不算順利的旅行，但是卻也是這么一個(gè)機(jī)會(huì)讓張冰和他的朋友們感受到了來(lái)自塔斯馬尼亞當(dāng)?shù)厝藗兊臏嘏完P(guān)懷。

“就在去年，和朋友們?cè)谝煌巴?dāng)?shù)刂包c(diǎn)Bruny Island時(shí)我們的車(chē)出現(xiàn)了故障，而路過(guò)的當(dāng)?shù)嘏笥褏s義不容辭的幫助我們，在知曉我們是國(guó)際留學(xué)生后，更是毫不猶豫的熱心幫忙。”