準(zhǔn)備申請2016~2017美國本科的同學(xué)們注意啦，美本新申請平臺CAAS公布了美國大學(xué)最新的文書題目。與Common App相比，CAAS的文書究竟有何區(qū)別?同學(xué)們該如何看待呢?
CAAS是什么?
CAAS，英文全稱是the Coalition for Access, Affordability and Success。由美國83所高校共同創(chuàng)建的一個新的大學(xué)申請系統(tǒng)-聯(lián)盟申請系統(tǒng)，旨在建立一個提供更多升學(xué)機會、讓更多學(xué)生能夠接受大學(xué)教育并獲得學(xué)術(shù)成功的申請聯(lián)盟。據(jù)悉，該系統(tǒng)計劃將逐漸取代美國大學(xué)通用的Common系統(tǒng)進(jìn)行招生。目前已經(jīng)宣布加入這個系統(tǒng)的大學(xué)包括所有常青藤盟校，如哈佛、普林斯頓、耶魯，以及很多久負(fù)盛名的文理學(xué)院，還有加州理工學(xué)院、杜克大學(xué)等。該系統(tǒng)于2016年1月上線，6月投入使用，并正式向9-11年級的高中生開放。
近日，美本新的申請平臺CAAS官網(wǎng)公布了2016~2017年度申請的主文書題目，和Common App一樣一共5個題目供申請者選擇。究竟CAAS的文書較之Common的有什么區(qū)別呢?一起來看看吧!
CAAS新申請系統(tǒng)文書
第一題：
Tell a story from your life, describing an experience that either demonstrates your character or helped to shape it.
講述你的個人經(jīng)歷，描述這段經(jīng)歷如何塑造或展示你的個性品質(zhì)。
第二題：
Describe a time when you made a meaningful contribution to others in which the greater good was your focus. Discuss the challenges and rewards of making your contribution.
描述你對他人做的有意義的貢獻(xiàn)以及過程中你遇到的挑戰(zhàn)和得到的收獲。
第三題：
Has there been a time when you’ve had a long-cherished or accepted belief challenged? How did you respond? How did the challenge affect your beliefs?
你有沒有這樣的時候：長久以來堅持的信念受到質(zhì)疑或挑戰(zhàn)。你作何應(yīng)對?這次挑戰(zhàn)如何影響你的觀念?
第四題：
What is the hardest part of being a teenager now? What’s the best part? What advice would you give a younger sibling or friend (assuming they would listen to you)?
(你認(rèn)為)如今青少年最難的部分是什么?最好的部分又是什么?你會對比你小的弟弟妹妹或朋友提什么建議，如果他們會聽你的建議的話?
第五題：
Submit an essay on a topic of your choice.
第五題：自由話題
我們看到與其將供5題的文書題目選擇，還不如講只有4題。因為第五題是自由話題，那么對于申請者來講書寫的范圍非常的廣泛，也更能體現(xiàn)申請者的versatile而不是局限于某一固定思維中!
整體來說，系統(tǒng)給出的文書題目整體難度增大，故事性要求更強，更加貼近學(xué)生的生活，更加關(guān)注學(xué)生的成長，而且更多的是挖掘?qū)W生內(nèi)在的潛力和深層的想法。
雖然CAAS申請系統(tǒng)和目前一些高校采用的Common申請系統(tǒng)一樣，都是給出學(xué)生5個話題供選擇。然而，CAAS上的這5個問題，并不一定是每所成員學(xué)校都會統(tǒng)一要求學(xué)生去作答的，到底是否需要回答以上問題主要還是取決于成員學(xué)校的具體要求，因此提醒各位同學(xué)，申請之前一定要去到自己的申請院校查詢詳細(xì)的網(wǎng)申要求。CAAS系統(tǒng)會記錄學(xué)生9~11年級以來的學(xué)習(xí)和生活以及課外活動的方方面面，可以看出新系統(tǒng)要求學(xué)生更早著手準(zhǔn)備申請，而非以往倉促地用一年時間準(zhǔn)備標(biāo)準(zhǔn)化考試成績及申請文書。
CAAS帶來的改變
申2017年本科學(xué)生或受影響
專家分析，受影響的應(yīng)該是打算申請2017年9月美國本科，及之后本科課程的學(xué)生。美國學(xué)校很可能在短期內(nèi)，允許學(xué)生在不同的系統(tǒng)進(jìn)行申請。建議學(xué)生同時準(zhǔn)備兩套申請材料，一套文書資料(展示自己最好狀態(tài))用于申請加州大學(xué)系統(tǒng)或者CA系統(tǒng)或者學(xué)校自身系統(tǒng)，一套作品集(展示成長過程)用于申請CAAS系統(tǒng)。另外，學(xué)生需要有心理準(zhǔn)備，就是他們可能會面對同一所學(xué)校更多不同層面的競爭者，美國本科申請可能更加激烈。
學(xué)生至少需提前四年準(zhǔn)備申請
據(jù)悉，目前，很多國內(nèi)高中生，打算高中最后一兩年才沖刺美國本科，新系統(tǒng)將會讓這些學(xué)生很吃虧。因為“CAAS系統(tǒng)”是記錄學(xué)生從高中九年級一直到十一年級的學(xué)習(xí)、生活、比賽等，如果學(xué)生在國內(nèi)初三到高一(相當(dāng)于美國九年級到十年級)所參加的活動相對空白，沒有成長，到了高二才開始準(zhǔn)備申請文書、參加課外活動提升學(xué)術(shù)背景、參加夏令營增加對美國學(xué)校的了解，那就會比其他國家及美國的學(xué)生缺少了競爭優(yōu)勢。因此，學(xué)生至少要在初二就進(jìn)行留學(xué)規(guī)劃咨詢，初三(相當(dāng)于美國9年級)就要開始積極參加活動，及時更新“CAAS系統(tǒng)”的申請信息。
