聽完這5位美國MBA畢業(yè)生的故事，你或許明白大學(xué)中最重要的

談及MBA，國內(nèi)俗稱的工商管理碩士，很多人腦海里第一印象就是商務(wù)成功人士的后補(bǔ)學(xué)歷頭銜。近些年MBA學(xué)位在國內(nèi)的聲譽(yù)，因?yàn)檗k學(xué)寬泛的緣由開始有些慘淡。而在美國，名校的MBA學(xué)位競爭依舊慘烈，很多人為了一個(gè)學(xué)校的商學(xué)院，從GPA到GRE，從實(shí)習(xí)到推薦信，優(yōu)秀到讓人無法相信?？蒑BA學(xué)位究竟讓他們學(xué)會(huì)了什么，到底值不值得他們這樣去拼搏？下面就讓我們一起看看，由一位MBA畢業(yè)生完成的，跨度兩年對(duì)其他9位MBA畢業(yè)生的采訪。

2015年夏天，阿爾德（圖右）以MBA學(xué)位畢業(yè)于商學(xué)院屆大名鼎鼎的北卡羅來納大學(xué)教堂山分校凱南－弗拉格勒商學(xué)院（Kenan-Flagler Business School）。該商學(xué)院的MBA項(xiàng)目在福布斯榜上排名第13位，其會(huì)計(jì)學(xué)碩士更是以每年就業(yè)率95%全美引矚。但即便是在如此優(yōu)秀的MBA項(xiàng)目中學(xué)習(xí)，阿爾德在畢業(yè)后依舊感覺到，MBA研究生在商學(xué)院學(xué)到的東西，不是來自課本或者課堂。

為了確認(rèn)這個(gè)感覺不止是他自己的個(gè)人經(jīng)歷，阿爾德開展了對(duì)其他9位從美國著名MBA項(xiàng)目中畢業(yè)的優(yōu)秀生的采訪?？催^這些對(duì)自己MBA學(xué)習(xí)過程，及畢業(yè)后工作經(jīng)歷充滿反思的對(duì)話，我們能感受到或許在商學(xué)院中學(xué)會(huì)的經(jīng)濟(jì)課統(tǒng)計(jì)課終將隨風(fēng)而去，唯有那些在學(xué)校里成長的經(jīng)歷永久寶貴。

當(dāng)你的學(xué)業(yè)還在擔(dān)心quiz的時(shí)候，別人的大學(xué)早已發(fā)展到玩轉(zhuǎn)項(xiàng)目附加融資的地步。賓夕法尼亞大學(xué)沃頓商學(xué)院的艾靈頓就是這樣一個(gè)優(yōu)秀代表。他參與的Dorm Room Fund，大學(xué)住宿基金會(huì)，成功到跨越了校園。而這一切的發(fā)生，都是艾靈頓和他的項(xiàng)目成員一起，在校園學(xué)生時(shí)代完成的。

2013年，艾靈頓參與的大學(xué)住宿基金會(huì)，更是在第一輪融資中被紐約風(fēng)投公司以標(biāo)價(jià)50萬美金相中。而對(duì)于這個(gè)小小的勝利，艾靈頓對(duì)他們的第一輪融資人的評(píng)論是“無與倫比的信任和尊重”。畢竟敢于把這么一筆錢，眼睛不眨一下投給一群校園學(xué)生的公司還是少數(shù)。

“這筆投資贏得了我們的尊重，也激發(fā)整個(gè)團(tuán)隊(duì)更加努力地去完成項(xiàng)目”，艾靈頓在采訪中這樣說。同時(shí)他也認(rèn)為，這筆投資更像是一個(gè)冒險(xiǎn)的實(shí)驗(yàn)：扔錢給學(xué)生去給其他學(xué)生燒錢。但隨著項(xiàng)目進(jìn)展五年后，大學(xué)住宿基金會(huì)與超過10個(gè)學(xué)校，130位投資人以及400個(gè)合作方與企業(yè)有了交接。

凱蒂的丈夫，就是我們上文提及的艾靈頓。比起艾靈頓的沃頓生活，凱蒂的沃頓學(xué)生生活就看起來平易近人一些。在上學(xué)期間，凱蒂環(huán)游世界、嘗試曲棍球、參與沃頓領(lǐng)導(dǎo)力項(xiàng)目并且與各位女性成功人士會(huì)面。對(duì)于她來說，沃頓生活擴(kuò)充了她的個(gè)人經(jīng)歷，讓她更加愿意去追求平等。

在修MBA課程之前，凱蒂就知道自己是一個(gè)女權(quán)主義者。而上了MBA課程之后，凱蒂讓自己成為一個(gè)更加女權(quán)的女權(quán)主義者。在沃頓商學(xué)院上學(xué)期間，暢銷書作者兼教授格蘭特的講座，“女權(quán)抗?fàn)幮〗M”作者杰西卡以及Facebook的COO謝麗爾都讓凱蒂印象深刻：“還要多久我們的社會(huì)才會(huì)平等的讓女性在社會(huì)里處于領(lǐng)導(dǎo)地位”？

而商學(xué)院的課程則教會(huì)了凱蒂，不去輕易放棄學(xué)習(xí)，沃頓教給她的不僅僅是專業(yè)的MBA課，更有學(xué)習(xí)能力。在沃頓，即便是之前沒有學(xué)會(huì)的內(nèi)容，在隨后的課堂上也會(huì)一遍遍重復(fù)出現(xiàn)。對(duì)于凱蒂來說，這個(gè)模式推動(dòng)她更深層次的擴(kuò)充自己的思維想法。

“在我進(jìn)一步了解了人們對(duì)女性的偏見之后，我心里對(duì)平等世界的追求更加熱切。”對(duì)于凱蒂來說，了解思維能夠展示出問題，展示問題才能創(chuàng)造決策上的變化。

也許我們中的多數(shù)人會(huì)在研究生階段讀上一個(gè)和本科專業(yè)不同的專業(yè)。查理就是這樣一個(gè)例子，本科階段他就讀的歷史專業(yè)，慘淡到無法讓他找到一個(gè)盈利的工作。于是查理來到了紐約大學(xué)，還成功的進(jìn)入了紐約大學(xué)的Stern商學(xué)院。

就在人人都認(rèn)為查理克服了如此大的專業(yè)差距即將成為人生贏家時(shí)，查理自己卻不這樣認(rèn)為：作為一個(gè)歷史本科專業(yè)的學(xué)生，他畢竟比不過那些一開頭就是商科的人。所以對(duì)于查理來說，最開頭的日子是十分難過的，他參與的MBA所主攻的專業(yè)是量化分析。在那個(gè)時(shí)候他對(duì)于自己的不自信程度已經(jīng)大大影響了他的職業(yè)實(shí)習(xí)：“我當(dāng)時(shí)沒能獲取實(shí)習(xí)，主要原因在于面試時(shí)我對(duì)于自己過份不自信。”查理這樣說起自己。

但當(dāng)他嘗試一切去讓自己更像一個(gè)商學(xué)院學(xué)生時(shí)，他發(fā)覺一切也沒有那么困難。他與同學(xué)的關(guān)系升溫迅速，學(xué)業(yè)上更是GPA與優(yōu)秀學(xué)生拿到手軟。而在各類團(tuán)隊(duì)合作中，查理也明白了，一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)需要的正是不同背景的團(tuán)隊(duì)成員，不同的經(jīng)歷讓每個(gè)人都能發(fā)揮所長。

商學(xué)院在眾多人心目里充滿了明耀與光輝，每每提及商科學(xué)生，我們腦海里必有的形象就是職業(yè)笑容，正裝工作與經(jīng)濟(jì)金融。而對(duì)于霍莉來說，她的MBA生涯，則讓她明白了，始終堅(jiān)持自己的道路。

“如果你一直花著時(shí)間，去拿自己和周圍人比較，去比較追名逐利，你很可能還是無所進(jìn)步。但如果你堅(jiān)持自己的意志，追逐能給你前進(jìn)動(dòng)力的東西，也許你更加可能擁抱你想要的未來，你也會(huì)更加滿足，比起你一味地追逐別人心目里的成功。”密歇根大學(xué)安娜堡分校的霍莉這么說。

正如霍莉的感觸一樣，她并沒有和他人一般一直忙于實(shí)習(xí)上課，空余之中她與同伴環(huán)游全球，走過數(shù)國。“與一個(gè)了解這個(gè)國家的人一起旅游能讓你見識(shí)到不一樣的一面。”霍莉把這些旅游評(píng)論為她在MBA時(shí)段最喜愛的記憶。但即便如此，霍莉在Ross商學(xué)院依舊學(xué)業(yè)突出，參與的項(xiàng)目、獲得的稱贊都凸顯出她的優(yōu)秀。

人人都有自己的執(zhí)念，比如筆者曾經(jīng)因?yàn)閿?shù)學(xué)GPA3.9而沮喪到兩晚沒有睡覺。但每個(gè)執(zhí)念都會(huì)減淡，比如筆者后來也發(fā)覺考了2.7的人也照樣生活各方精彩。這段采訪里，麥克斯就形容自己是一個(gè)完美主義者：他害怕任何學(xué)業(yè)與自己體育上的失敗。但當(dāng)他在北卡教堂山的凱南－弗拉格勒商學(xué)院的MBA項(xiàng)目里學(xué)習(xí)時(shí)，他突然意識(shí)到商學(xué)院的學(xué)生不可能什么都完美。

“我開始有策略的分配我的時(shí)間，我也慢慢接受了失敗，與此同時(shí)我解放了自我，我更加關(guān)注于過程，而不是結(jié)果，”麥克斯說。當(dāng)然這樣的想法在最初是很折磨的，尤其是對(duì)于一個(gè)完美主義者來說。但當(dāng)麥克斯習(xí)慣了專注于自己最應(yīng)該優(yōu)先關(guān)注的現(xiàn)在，去忽略其他不該考慮的后果，他發(fā)現(xiàn)自己不再焦慮于是否會(huì)失敗。

隨后麥克斯更加享受與自己的朋友同學(xué)并肩奮斗的時(shí)間，夜晚熬夜?fàn)奚邽榱说诙煲粋€(gè)項(xiàng)目的面試，而不是考慮會(huì)不會(huì)失敗，哪里做的還不夠好。見證朋友與自己的成長，專注于過程上的進(jìn)步，麥克斯最終擺脫了完美主義會(huì)帶給他的負(fù)面影響。

不管你是MBA，還是大學(xué)生；不管你在國內(nèi)，還是國外；也不管你只想畢業(yè)，還是向往學(xué)術(shù)發(fā)展，這些MBA講的話多多少少更集中在他們個(gè)人人生的成長。學(xué)校教授的知識(shí)也許大半在走向社會(huì)之后就會(huì)被遺忘，可唯有這個(gè)環(huán)境為我們塑造的習(xí)慣，為我們留下的記憶，為我們打造的性格，終生難消。所有在校園里的時(shí)間，也都值得我們用心去感受，去思考。最后祝大家的校園生活一切順利。