新西蘭為什么沒(méi)有高考？他們是怎么上大學(xué)的？

我們中國(guó)人今年上演的如火如荼的高考，終于有了錄取的結(jié)果。但如果對(duì)于新西蘭的學(xué)生而言，他們簡(jiǎn)直無(wú)法體會(huì)這個(gè)整得全民躁動(dòng)、緊張兮兮的高考是什么東西。

為什么呢？因?yàn)樾挛魈m沒(méi)有高考！也沒(méi)有中考！為什么？因?yàn)椴恍枰?！?duì)，就是這么幸福！

那他們不上大學(xué)的嗎？當(dāng)然上！新西蘭有八所公立大學(xué)，都是世界五百?gòu)?qiáng)的。此外還有十幾個(gè)理工學(xué)院和一些社區(qū)大學(xué)。

那新西蘭的學(xué)生是靠什么作為上大學(xué)的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)呢？

靠平時(shí)的考試成績(jī)！這個(gè)考試成績(jī)就是NCEA考試。

NCEA是(National Certificate of Educational Achievement)的簡(jiǎn)稱(chēng)。

學(xué)生到11年級(jí)（15-17歲）開(kāi)始修讀新西蘭中學(xué)教育成績(jī)一級(jí)證書(shū)，

12年級(jí)為NCEA二級(jí)證書(shū)，

13年級(jí)則為NCEA三級(jí)證書(shū)。

在NCEA里面，不像傳統(tǒng)地成績(jī)單一樣，只記錄著學(xué)生的成績(jī)排名，而是詳細(xì)記錄著每一科、每一部分的學(xué)習(xí)成績(jī)，羅列得非常詳細(xì)，比如懂得什么知識(shí)(不懂什么知識(shí))、了解多少、會(huì)做些什么(不會(huì)做什么)、能做到什么地步……

NCEA也會(huì)顯示是否達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn)。其成績(jī)等級(jí)為何(良、優(yōu)、特優(yōu))。并與其它的學(xué)生做一比較。家長(zhǎng)或雇主，將會(huì)很清楚地明了該學(xué)生的各項(xiàng)成績(jī)及其背景除此之外，NCEA并不會(huì)改變學(xué)校的授課內(nèi)容。

相對(duì)的，NCEA將會(huì)令學(xué)生、家長(zhǎng)、老師、評(píng)估人員及雇主們，更清楚地了解各科的標(biāo)準(zhǔn)是什么。以及在各個(gè)等級(jí)中(Level)，哪些內(nèi)容是必須了解的。NCEA并不是一項(xiàng)革命性的改變，而是漸近的調(diào)整，目的是為了要讓學(xué)校教育出來(lái)的學(xué)生，能跟上社會(huì)的腳步。

新西蘭的學(xué)生進(jìn)入高中之后，每年都會(huì)參加各個(gè)等級(jí)的NCEA考試，考試的內(nèi)容都是學(xué)校教學(xué)大綱的內(nèi)容。合格了，計(jì)入分?jǐn)?shù)，到了高中畢業(yè)的時(shí)候，NCEA的總分多少，大學(xué)就根據(jù)這個(gè)分?jǐn)?shù)來(lái)錄取。如果不上大學(xué)，高中畢業(yè)就走上工作崗位的話，雇主也是根據(jù)這個(gè)體系的成績(jī)來(lái)挑選員工。

實(shí)際上，就是把高考的內(nèi)容都分解到高中的每個(gè)學(xué)年里，但是也不完全看重課本里的教學(xué)內(nèi)容，其他實(shí)習(xí)勞作和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)也記錄在里面。NCEA是一個(gè)可以非常全面了解學(xué)生的考試體制。大學(xué)根據(jù)這個(gè)考試體制來(lái)挑選他們需要的學(xué)生。

另外，大學(xué)錄取高中畢業(yè)生是根據(jù)這個(gè)考試體制，如果一個(gè)學(xué)生不再是應(yīng)屆高中畢業(yè)生了，也就是說(shuō)，他高中畢業(yè)那年沒(méi)有去讀大學(xué)，而是去工作了。他后來(lái)又想去讀大學(xué)了，那么更簡(jiǎn)單，直接去申請(qǐng)好了！

在新西蘭，跟中國(guó)大學(xué)的嚴(yán)進(jìn)寬出不一樣，你可以去你想去的專(zhuān)業(yè)，只要你能讀得下來(lái)，你就能拿到畢業(yè)證書(shū)。大學(xué)之門(mén)敞開(kāi)著，無(wú)論多大的年紀(jì)，只要你愿意去讀，哪個(gè)專(zhuān)業(yè)你都可以去讀。

像國(guó)內(nèi)經(jīng)常被媒體報(bào)道的高考釘子戶，在新西蘭是不存在的。因?yàn)檫@里的制度與中國(guó)不同，寬進(jìn)嚴(yán)出，你能行，你就能大學(xué)畢業(yè)！

像新西蘭這種人性化的教育制度，不通過(guò)高考，也能上大學(xué)。只要你能讀出來(lái)，主動(dòng)權(quán)完全在自己。我想，很多優(yōu)秀的人才，往往都是在這樣的教育體制里出來(lái)的吧。

另外，在新西蘭絕對(duì)不可能發(fā)生高中畢業(yè)生離開(kāi)學(xué)校的時(shí)候集體撕書(shū)的情景，只有討厭考試，對(duì)高考有仇恨，才會(huì)把這些仇恨都轉(zhuǎn)移到朝夕相處的課本上，然后借此宣泄出來(lái)。

如果這種場(chǎng)面，讓新西蘭學(xué)生看到，恐怕多半會(huì)睜大眼睛，作不可思議狀：Unbelievable?。?！So crazy！

因?yàn)樵谛挛魈m，學(xué)生們都是沒(méi)有教材的哦！教程都是老師打印的，每堂課打印幾張，就是上課的內(nèi)容。新西蘭的教程可是很貴的，老師也不建議購(gòu)買(mǎi)，隨便大家。所以每個(gè)學(xué)生的書(shū)包里都是打印紙。每次畢業(yè)，大家最后一次聚會(huì)，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，學(xué)生代表發(fā)言，學(xué)生組織表演節(jié)目，最后熱淚盈眶告別。沒(méi)有解放的吶喊，只有戀戀不舍的告別……

所以，新西蘭的學(xué)生很幸福。他們永遠(yuǎn)不能理解中國(guó)高中生的壓力，更不能理解全民瘋狂的六月。