哈佛MIT學(xué)神教你畢業(yè)季后如何人生開掛

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讀書絕非無(wú)用之功,而是突破所謂“階層固化”的捷徑。別的路子當(dāng)然也有,但讀書是最快最有效的。

在北美老城波士頓,居住著中國(guó)留學(xué)生界一位赫赫有名的學(xué)神。從湖南農(nóng)村啟程,他一路“過(guò)關(guān)斬將”抵達(dá)哈佛,再轉(zhuǎn)戰(zhàn)MIT,與最強(qiáng)大腦合作探索最前沿“治愈系”絕技——醫(yī)療健康科技。

與斯皮爾伯格同臺(tái)演講

2016年, 他登上哈佛畢業(yè)生典禮講臺(tái)演講,他是哈佛大學(xué)創(chuàng)校380年以來(lái)第一名登臺(tái)演講的中國(guó)留學(xué)生,打破了記錄,讓中國(guó)留學(xué)生倍感揚(yáng)眉吐氣! 與他同臺(tái)演講的,還有著名導(dǎo)演史蒂芬·斯皮爾伯格

2017年1月3日, 已在麻省理工大學(xué)擔(dān)任博士后的他成功入圍福布斯雜志評(píng)選的30位30歲以下領(lǐng)軍人物名單(醫(yī)療健康領(lǐng)域)。這個(gè)“30 under 30” 榜單多牛呢?宇宙當(dāng)紅歌手泰勒?斯威夫特、NBA籃球運(yùn)動(dòng)員勒布朗?詹姆斯、Facebook馬克?扎克伯格等都進(jìn)過(guò)這個(gè)榜單。

他就是何江。

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(圖片來(lái)源:哈佛官方視頻截圖)

下來(lái)根據(jù)他的演講來(lái)和大家分享一些他的成功技能~

技能1:拒絕拖延癥大法好

學(xué)期末,畢業(yè)生們除了面對(duì)畢業(yè)季的傷感,還要面對(duì)各種deadline的摧殘。不少同學(xué)一邊哭喊著final作業(yè)多任務(wù)重,一邊身患“拖延癌”難以自拔。何江也經(jīng)常趕due,但他有辦法對(duì)抗拖延癥。

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(臺(tái)詞設(shè)計(jì):人家不懶,人家只是患了拖延癌)

由于父親對(duì)他和弟弟要求嚴(yán)格,他養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,保持著嚴(yán)格的自律,堅(jiān)持學(xué)習(xí)完才能去休息,所以至今仍能跟拖延癥保持距離。何江覺(jué)得, 雖然自己一路走來(lái),父母囿于教育程度不高難以提供助力,但卻培養(yǎng)了他獨(dú)立思考的習(xí)慣。因?yàn)閺男⌒枰约阂?guī)劃未來(lái),他學(xué)會(huì)了把握身邊所有的機(jī)會(huì) 。

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從踏上美國(guó)土地的那一刻起,何江就要求自己,除了提升科研水平,還要主動(dòng)學(xué)習(xí)西方教育理念,對(duì)與研究課題沒(méi)有直接關(guān)系的知識(shí)也要有所涉獵。哈佛大學(xué)經(jīng)常給學(xué)生提供與頂尖學(xué)者面對(duì)面交流的機(jī)會(huì),何江趁機(jī)“揀了”不少新技能,包括政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)科學(xué)知識(shí)。

他說(shuō),感觸最深的是,美國(guó)對(duì)人才的評(píng)價(jià)更加多元化,導(dǎo)致大部分美國(guó)學(xué)生顯得比亞洲學(xué)生自信。在聽業(yè)界大牛講座的時(shí)候,美國(guó)學(xué)生往往想到什么就直接提問(wèn),而中國(guó)學(xué)生囿于語(yǔ)言限制、文化差異,通常會(huì)選擇沉默。

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“這樣的交流過(guò)程能讓自己有一些新的想法,通過(guò)這些交流,產(chǎn)生思維的碰撞,才真正能學(xué)到更多的東西。我才開始來(lái)的時(shí)候就告訴自己要克服這樣的心理障礙,盡量變得大膽一點(diǎn)、自信一點(diǎn)。”何江說(shuō)。

技能2:主動(dòng)出擊破解蜜汁尷尬

雖然在外留學(xué)多年,但不少中國(guó)留學(xué)生還是喜歡待在中國(guó)人的“小圈子”里面,總覺(jué)得跟歪果仁三觀不合,聊不到一塊兒;操著風(fēng)味獨(dú)特的“中式英語(yǔ)”,打個(gè)招呼腦子里都得山路十八彎地?fù)刚Z(yǔ)法;快畢業(yè)了,身邊都沒(méi)幾個(gè)能一起拍照的歪果仁朋友。

這些難題何江都遇到過(guò),但他不想只待在小圈子里。為了擴(kuò)大自己的交際面,他主動(dòng)要求給哈佛的本科生做輔導(dǎo)員(resident tutor)。剛開始跟誰(shuí)都不熟,為了打開話題,他進(jìn)行了不少“破冰”嘗試,但其中也不乏蜜汁尷尬的時(shí)刻。

“我去食堂里吃飯,走進(jìn)去我大部分人都是不認(rèn)識(shí)的。 我就覺(jué)得,我總得認(rèn)識(shí)幾個(gè)人吧。有時(shí)候去餐桌上,旁邊坐著一桌子的本科生在那里,我自己就直接坐到他們旁邊去,試圖跟他們打開話題去聊天,經(jīng)常就說(shuō)一兩句話就什么都沒(méi)有了。很尷尬很尷尬。”

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為此,他主動(dòng)去了解本科生的課程內(nèi)容、時(shí)間安排和社團(tuán)活動(dòng),了解他們感興趣的話題,并一一記在心里。吃飯的時(shí)候聊起來(lái),路上見面聊起來(lái),睡前碰見聊起來(lái)。時(shí)間長(zhǎng)了竟也能跟他們打成一片。

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團(tuán)隊(duì)合作是很多中國(guó)留學(xué)生心中的痛。告訴小編,你有沒(méi)有被花樣“豬隊(duì)友”坑過(guò)——做作業(yè)的時(shí)候當(dāng) “甩手掌柜”,你做好了TA上來(lái)指手畫腳,課堂Presentation把所有成果都說(shuō)成自己的功勞。

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何江的團(tuán)隊(duì)合作秘訣是,把項(xiàng)目中屬于自己的部分做到極致,并及時(shí)跟團(tuán)隊(duì)成員溝通。他建議,在團(tuán)隊(duì)合作中要及時(shí)給予隊(duì)友正反饋,讓對(duì)方知道自己在努力推進(jìn)項(xiàng)目進(jìn)程,對(duì)方通常也會(huì)更靠譜。

技能3:“治愈系”絕技化繁為簡(jiǎn)

畢業(yè)季不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn),而是另一段新旅程的起點(diǎn)。如果你即將踏上工作崗位,也一定要記得堅(jiān)持學(xué)習(xí),保持優(yōu)秀。

2016年12月初,何江收到通知,得知自己獲得福布斯2017年醫(yī)藥界30 位30歲以下領(lǐng)軍人物提名。他的最終獲選跟他在哈佛讀Phd期間的努力研究以及在MIT的工作勤奮和堅(jiān)持分不開。

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(圖片來(lái)源:福布斯官網(wǎng)截圖)

在福布斯雜志的介紹中也提到,何江致力于“將科技和醫(yī)藥帶到它們尚未觸及的地方”。何江希望將復(fù)雜的科學(xué)原理通過(guò)生物學(xué)工程轉(zhuǎn)化為實(shí)踐性強(qiáng)的、普通人可以理解和使用的醫(yī)療方法,從技術(shù)層面,減少科技信息鴻溝。

例如,何江在MIT的實(shí)驗(yàn)室目前致力于通過(guò)尿液檢測(cè)早期癌癥,普通大眾只需觀察試紙是否變色,就可以判別被試者是否患癌癥。這項(xiàng)看似簡(jiǎn)單的技術(shù)背后需要無(wú)數(shù)復(fù)雜的理論來(lái)支撐,但普通人無(wú)需任何理論基礎(chǔ)就可以做出診斷。

盡管如此,他認(rèn)為,要促進(jìn)科技知識(shí)走近生活,甚至改變科技知識(shí)在農(nóng)村、城鎮(zhèn)分布不均的現(xiàn)狀還需要健康傳播、政策支持等諸多方面的合作。而在這些方面,留學(xué)生能做的有很多很多。

技能4:讀書是突破“階層固化”的捷徑

隨著中國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程加速,城市與鄉(xiāng)村都在進(jìn)一步發(fā)展,“階層固化”現(xiàn)象愈發(fā)明顯。很多留學(xué)生并不是“土豪”出身,畢業(yè)回國(guó)后發(fā)現(xiàn)家里人為自己留學(xué)而賣掉的房子價(jià)格翻番買不回來(lái)的大有人在。但這并不應(yīng)該成為不留學(xué)、不讀書、不努力的理由!

國(guó)際上用基尼指數(shù)考察居民內(nèi)部收入差異,通常把0.4作為收入分配差距的“警戒線” 。一般發(fā)達(dá)國(guó)家的基尼指數(shù)在0.24~0.36,而2016年中國(guó)官方公布的基尼系數(shù)是0.465。

反應(yīng)在教育層面,2016年進(jìn)入清北的農(nóng)村學(xué)生比例約為17%,而農(nóng)村人口所占全國(guó)人口比例超過(guò)50%(官方未公布高考農(nóng)村考生比例)。浙江某高校新生曾算了一筆賬,她從小學(xué)習(xí)鋼琴、舞蹈和書法,18年來(lái)父母在她身上花費(fèi)約180萬(wàn)元,相當(dāng)于農(nóng)村家庭年均收入的36倍!(歡迎留言告訴小編你的父母為供你留學(xué)花了多少錢)

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“雖然階層固化會(huì)讓很多人覺(jué)得讀書的用處好像不是特別大,但我自己其實(shí)一直不是持這樣一個(gè)觀點(diǎn)。在成長(zhǎng)過(guò)程中,通過(guò)讀書,你可以看到一個(gè)完全不同的世界,甚至可以說(shuō),能夠把人從一個(gè)之前比較熟悉的圈子,帶到另外一個(gè)你根本無(wú)法體會(huì)到的、不同的圈子里去。”何江認(rèn)為,讀書絕非無(wú)用之功,而是突破所謂“階層固化”的捷徑。別的路子當(dāng)然也有,但讀書是最快最有效的。

哈佛MIT學(xué)神教你畢業(yè)季后如何人生開掛

路子沒(méi)那么野的小編,難過(guò)地摸摸錢包,決定從拖延癌中振作起來(lái),沉溺于知識(shí)的海洋無(wú)法自拔。那么你呢?還不趕緊行動(dòng)起來(lái)!


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