專注互聯(lián)網(wǎng)留學(xué) · 國(guó)際財(cái)團(tuán)5000萬(wàn)美金投資
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留學(xué)轉(zhuǎn)學(xué) 回國(guó) 政策 求職 留學(xué) 英國(guó)留學(xué)托業(yè) 英國(guó)藝術(shù)學(xué)院 英國(guó)計(jì)算機(jī)專業(yè) 英國(guó)會(huì)計(jì)專業(yè) 英國(guó)留學(xué)感悟
在大洋的彼岸,英國(guó)傳統(tǒng)大學(xué)卻沒(méi)有那么幸運(yùn),牛津和劍橋給我的感覺(jué)如日落西山,主要原因是牛津和劍橋以前專注于例如神學(xué),哲學(xué),數(shù)學(xué)等基礎(chǔ)研究。
大學(xué) 教育水平
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要去英國(guó)留學(xué)的小伙伴想要了解英國(guó)的教育文化嗎?小編來(lái)告訴你在英國(guó)能學(xué)到什么,你的留影之旅劃算嗎?
留學(xué)指南 費(fèi)用 教育水平
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教育水平
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國(guó)際學(xué)生評(píng)估項(xiàng)目首次展開(kāi)了針對(duì)各國(guó)學(xué)生在數(shù)字技術(shù)能力和為培養(yǎng)該技能所營(yíng)造的學(xué)習(xí)氛圍之間的一個(gè)比較分析測(cè)試。結(jié)果顯示,與科技的美好前景相比,學(xué)校現(xiàn)實(shí)狀況堪憂。
留學(xué)指南 教育水平
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如果說(shuō)中國(guó)式教育的問(wèn)題所在,我想不在技術(shù)層面,而在觀念層面。就像紀(jì)錄片里師生之間發(fā)生的一系列沖突所體現(xiàn)的,中式教育的問(wèn)題在于對(duì)學(xué)生人格發(fā)展的壓抑和消磨。這不僅體現(xiàn)在學(xué)校教育里,更追溯到童稚時(shí)期的家庭教育上。
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讀完基礎(chǔ)課程的學(xué)生跟拿到普通教育高級(jí)證書(shū)(A-Levels)的學(xué)生一樣,都能接受大學(xué)教育,同時(shí)還可以獲得他們所選職業(yè)方向的見(jiàn)習(xí)機(jī)會(huì)
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英國(guó)教育標(biāo)準(zhǔn)局負(fù)責(zé)人Michael Wilshaw 表示,校長(zhǎng)應(yīng)該鼓勵(lì)青年教師的教學(xué)熱情,避免他們辭職。在基礎(chǔ)設(shè)施落后的學(xué)校中,青年教師尤其缺乏支持。
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近日,在語(yǔ)料分析過(guò)程中,研究人員發(fā)現(xiàn),“教育”日益成為英國(guó)人的重要話題。20世紀(jì)90年代時(shí),“教育”一詞在英國(guó)人日常談話中,每100萬(wàn)個(gè)單詞中出現(xiàn)的頻率是26次,而現(xiàn)在則是42次。
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“倫敦大學(xué)教育學(xué)院在全球教育專業(yè)排名中位居前列,他們認(rèn)為中國(guó)的基礎(chǔ)教育有很多值得學(xué)習(xí)的地方,有意向做一個(gè)中國(guó)式教育的研究項(xiàng)目,與BBC合作拍成紀(jì)錄片?!鄙頌榻K省英語(yǔ)特級(jí)教師的李愛(ài)云入選了這一項(xiàng)目。
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